- 2024 - 2028 フィールド・センシングによる集合的感情創発メカニズムの解明
- 2021 - 2026 非線形力学系理論に基づく人間行動データ解析基盤の構築
- 2023 - 2025 行動指標を用いた広告動画に対する好意度予測
- 2021 - 2025 観客の集合行動を引き起こす共通入力の再構成
- 2019 - 2023 児童に寄り添った「表現の見取り」を可能とする教員支援システムの創出とその効果検証
- 2018 - 2021 越境的説明力を育む学習環境デザインの構築と技能改善プロセスの解明
- 2018 - 2021 数理的アプローチによる劇場コミュニケーションの統合的理解
- 2019 - 2020 落語の表現技法を活用した教師力育成・研修プログラムの開発
- 2015 - 2018 越境的説明力の診断と教育支援プログラムの開発
- 2012 - 2015 動的な「演者-観客-観客系」の視点から捉えた噺家熟達化過程の解明
- 2011 - 2014 創造的学びや共感性を育む子ども主体の対話型教育の開発と支援
- 2011 - 2012 対話を取り入れた授業を実現する熟練教師の「わざ」の可視化と修練方法の確立
- 2009 - 2011 創造的な問題解決を支える個人の認識論の獲得・変容過程の解明
- 2006 - 2009 関係性の中に拓かれるユーモア生成メカニズムの解明
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