伊藤真

イトウシン | ITO SHIN

所属機関・部署：
競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (65件)：

前川颯瀬、井上翔太、伊藤真. 中学校音楽科授業における動機づけと自己調整学習 -器楽分野「箏」の授業における課題価値に着目して-. 中国四国教育学会教育学研究紀要(CD-ROM版). 2023. 68. 596-601
教員養成課程における箏のオンデマンド授業-唱歌の学習効果に着目して-. 音楽文化教育学研究紀要. 2023. 35. 29-38
音楽科教師の発話の特徴-言語形式と発話意図のずれに着目して-. 音楽文化教育学研究紀要. 2023. 35. 11-18
大野内愛、伊藤真、枝川一也. プロジェクト型学習としての広島大学のオペラ制作-オペラ「魔笛」の制作における指導者の働きかけに着目して-. 音楽文化教育学研究紀要. 2023. 35. 3-10
中学校音楽科における主体的・対話的で深い学びに関する研究-器楽合奏を行う4名の抽出生徒の思考過程に着目して-. 音楽文化教育学研究紀要. 2021

書籍 (8件)：

講演・口頭発表等 (53件)：

Value consciousness of university students toward traditional Japanese music during teacher training in Japan
(International Society for Music Education 36th World Conference 2024)
広島大学におけるオペラ制作に携わる学習者の学びの拡大-教育現場でのアウトリーチコンサートの企画・演奏をとおして-
(音楽学習学会第19回研究発表大会 2023)
Japanese music teachers' verbal interaction and instruction styles
(The 14th Asia-Pasific Symposium for Music Education Research 2023)
附属学校園と教員養成学部・教職大学院の連携の事例と今後の課題
(令和5年度日本教育大学協会全国音楽部門第48回全国大会 2023)
中学校音楽科授業における自己調整学習
(中国四国教育学会第74回大会 2022)

受賞 (1件)：

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伊藤 真