岩崎保之

イワサキヤスユキ | IWASAKI Yasuyuki

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： https://kugakujo.kansai-u.ac.jp/html/100000803_ja.html

研究分野 (2件)：教育学 , 教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (13件)：初年次教育 , ファシリテーション , 総合的な探究の時間 , 学校評価 , 教育評価 , 生活科 , 総合的な学習の時間 , キャリア教育 , 教育課程 , カリキュラム , 総合的学習 , 学校経営 , ジョン・デューイ

競争的資金等の研究課題 (6件)：

2024 - 2027 対話的な学びにおけるファシリテーションの効果と授業技量に関する調査研究
2018 - 2022 「総合的な学習の時間」をチームとしての学校で活性化するストラテジーの研究開発
2015 - 2018 「総合的な学習の時間」再活性化モデルの研究開発-地域コーディネーターに注目して-
2012 - 2015 高等学校における性の健康教育の実施に向けた養護教諭の資質能力の向上の研究
2011 - 2013 養護教諭が行う養護診断・対応のマニュアル開発と対応システム構築に関する研究

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論文 (61件)：

岩﨑保之, 丹後靖史, 樫葉弘治. 児童のキャリア発達を促す金融経済教育の取組 : 堺市立平岡小学校の実践を事例として. 教職支援センター年報2024. 2025. 10-20
岩﨑保之. ファシリテーションの活用に関する認識に影響する技能と技術 : 小学生を対象としたアンケート調査による検証を通して. 關西大學文學論集. 2025. 74. 4. 119-137
岩﨑保之. ファシリテーションの効用に関する認識に影響する技能と技術:中学生を対象としたアンケート調査による検証を通して. 關西大學文學論集. 2024. 73. 4. 77-94
岩﨑保之. 小学校生活科教科書における飼育に関する内容の比較分析. 教職支援センター年報. 2023. 14. 1-10
岩﨑保之. 「総合的な学習/探究の時間」活性化の認識に影響する総合推進担当教員の取組:小・中・高等学校の学校種別による検証を通して. 關西大學文學論集. 2023. 72. 4. 103-120

MISC (27件)：

岩﨑保之. 田中耕治・西岡加名恵編『内申書を問う-教育評価研究からみた内申書問題-』. 教育展望. 2024. 70. 11. 52-52
岩﨑保之. 生活科の授業におけるファシリテーションの活用. みんなと学ぶ小学校生活下教師用指導書活用の手引き. 2024. 3-11
大川尚子, 岩﨑保之, 池内文香, 河野萌々花, 原朱佳音, 牧野茉香, 大西祐子. 養護教諭に求められる「ICT活用指導力」スマートフォンを使った保健教材作り(動画の作成方法)について. 心とからだの健康 : 子どもの生きる力を育む / 学校保健教育研究会編. 2022. 26. 7. 60-65
大川尚子, 岩﨑保之, 池内文香, 河野萌々花, 原朱佳音, 牧野茉香, 大西祐子. 養護教諭に求められる「ICT活用指導力」保健組織活動でのICT活用 : 防災プロジェクト・オンライン避難所運営を通して. 心とからだの健康 : 子どもの生きる力を育む / 学校保健教育研究会編. 2022. 26. 5. 24-28
大川尚子, 岩﨑保之, 内藤さくら, 仲宗根芽衣, 中塚美桜, 堀菜々夏. 養護教諭に求められる「ICT活用指導力」胸骨圧迫を正しくできるようにしよう(Part2). 心とからだの健康 : 子どもの生きる力を育む / 学校保健教育研究会編. 2022. 26. 2. 14-17

書籍 (20件)：

看護基礎教育におけるアクティブ・ラーニング:学習者主体の看護教育実践のために
トリアーデ 2024 ISBN:9784600015022
養護教諭のためのICT活用術 : GIGAスクールでの新しい保健管理・保健教育 : 徹底解説!
健学社 2024 ISBN:9784779706202
学校教育の現代的課題と養護教諭
大学図書出版 2021 ISBN:9784909655547
民主主義と教育の再創造 : デューイ研究の未来へ
勁草書房 2020 ISBN:9784326251476
生活科・総合的学習事典
溪水社 2020 ISBN:9784863275027

学歴 (3件)：

2004 - 2008 新潟大学大学院現代社会文化研究科人間形成文化論専攻
1993 - 1995 新潟大学大学院教育学研究科学校教育専攻
1989 - 1993 新潟大学教育学部小学校教員養成課程

学位 (3件)：

博士(教育学) (新潟大学)
修士(教育学) (新潟大学大学院教育学研究科)
学士(教育学) (新潟大学教育学部)

経歴 (22件)：

2022/04 - 現在京都女子大学大学院家政学研究科非常勤講師
2022/04 - 現在京都女子大学発達教育学部非常勤講師
2022/04 - 現在関西大学文学部教授
2019/04 - 2022/03 京都女子大学発達教育学部教育学科教授
2019/04 - 2021/03 新潟青陵大学大学院看護学研究科非常勤講師

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委員歴 (62件)：

2025/07 - 現在近畿学校保健学会評議員
2025/05 - 現在京都市立堀川高等学校PTA 監事
2025/05 - 現在京都市立堀川高等学校振興会監事
2024/12 - 現在一般社団法人アクティブ・ブック・ダイアローグ協会アクティブ・ブック・ダイアローグ®認定ファシリテーター
2024/04 - 現在新潟市立高志中等教育学校学校運営協議会委員

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受賞 (1件)：

2003 - ときわ会ときわ教育奨励賞児童の自己評価力を高める評価活動の工夫

所属学会 (13件)：

日本ヒューマンケアリング教育学会 , ミライくらすLabs★ , 京都女子大学養護・福祉教育学会 , 新潟青陵学会 , 日本特別活動学会 , 日本生活科・総合的学習教育学会 , 日本思春期学会 , 日本教育経営学会 , 日本デューイ学会 , 日本キャリア教育学会 , 日本カリキュラム学会 , 新潟県生活科・総合的学習研究会 , 教育哲学会

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岩崎 保之

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