研究者

J-GLOBAL ID：200901045667337579 更新日: 2024年09月12日

奈須正裕

ナスマサヒロ | Masahiro Nasu

所属機関・部署：
職名：教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

上智大学総合人間科学部教育学科長

研究分野 (2件)：教育学 , 教育心理学

研究キーワード (4件)：カリキュラム開発 , 達成動機づけ , アクションリサーチ , 社会的感情

競争的資金等の研究課題 (8件)：

2001 - 2004 子どもの心身活性化増進に寄与する環境整備に関する研究
1999 - 2000 学級編制及び教職員配置等に関する調査研究
1998 - 2000 教育指導のための新しい評価方法に関する基礎的研究
1996 - 1998 ティーム・ティーチングによる指導の効果に関する研究
1996 - 1997 児童・生徒の学習・生活活動と心理に立脚した学校空間の再編成計画に関する研究

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論文 (6件)：

奈須正裕. 子供の視点に立った教育課程の創造とアクティブ・ラーニング. 国語科教育. 2017. 81. 6-8
奈須正裕. 総合的な学習の時間のカリキュラム論の特質と個性化教育. 個性化教育研究. 2011. Vol.3 2-11頁
奈須正裕. 理論編総合的な学習の時間が持つオルタナティブな教育としての4つの特質 (特集オルタナティブな教育と開発教育). 開発教育. 2011. 58. 39-54
奈須正裕. 「体験」を基盤とした学びとは--確かな学力の育成を目指して (「体験」が育てる確かな学力). 児童心理. 2009. 63. 12. 1-10
奈須正裕. 豊かな学力の防衛 (特集1 「学力低下」論争と生活科・総合的学習). せいかつか&そうごう : 日本生活科・総合的学習教育学会誌. 2006. 13. 16-23

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MISC (289件)：

奈須正裕. 子供のための授業づくり(第41回)好循環を生み出す40分授業. 内外教育. 2024. 7186. 4-5
奈須正裕. 子供のための授業づくり(第39回)教科の学びは生き方の学び. 内外教育. 2024. 7171. 4-5
奈須正裕. 子供のための授業づくり(第38回)伴走型支援. 内外教育. 2024. 7162. 2-3
奈須正裕. 子供のための授業づくり(第37回)春のスタートダッシュ. 内外教育. 2024. 7158. 4-5
奈須正裕. 子供のための授業づくり(第36回)生成AIを授業づくりに使ってみた. 内外教育. 2024. 7149. 4-5

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書籍 (58件)：

「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して
北大路書房 2023 ISBN:9784762832383
個別最適な学びの足場を組む。
教育開発研究所 2022 ISBN:9784865605532
個別最適な学びと協働的な学び
東洋館出版社 2021 ISBN:9784491047263
「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつくり方 : 脱「カリキュラム・オーバーロード」への処方箋
ぎょうせい 2021 ISBN:9784324110027
ポスト・コロナショックの授業づくり
東洋館出版社 2020 ISBN:9784491042916

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学歴 (2件)：

1989 - 1992 東京大学教育学研究科教育心理学専攻
1980 - 1985 徳島大学教育学部小学校教員養成課程

学位 (4件)：

教育学士 (徳島大学)
教育学修士 (東京学芸大学)
教育学修士 (東京大学)
博士(教育学) (東京大学)

所属学会 (5件)：

日本教育心理学会 , 日本教育学会 , 日本教育工学会 , 日本心理学会 , 日本生活科・総合的学習教育学会

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