門脇薫

カドワキカオル | Kadowaki Kaoru

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (1件)：日本語教育、教師教育、教師間協働、Native speakerism(母語話者主義・ネイティブ信仰)、海外の中等教育における日本語教育、母語話者教師(ネイティブ教師)、非母語話者教師(ノンネイティブ教師)、team teaching (ティームティーチング)、バイリンガリズム、映画で学ぶ日本語、教材開発、作文指導、韓国、タイ、オーストラリア、バイリンガル教育、子どもの日本語能力測定

競争的資金等の研究課題 (10件)：

2023 - 2027 日本語非母語話者に着目した日本語教師養成課程:日本語教師の新しい資格に向けて
2023 - 2027 海外の日英バイリンガル校における教育実践の縦断的研究
2020 - 2024 東南アジアにおける日本語教師の統合型協働モデルの構築と新しい教師研修の開発
2019 - 海外の初・中等教育の日本語教育におけるバイリンガル/イマージョン教育に関する研究
2015 - 2019 JFL環境の中等日本語教育における教師間協働の研究

全件表示

論文 (21件)：

門脇薫. 中等教育における日本語アシスタントの役割 -オーストラリアの事例を中心に-. ヨーロッパ日本語教育. 2022. 25. 250-261
門脇薫, 中山英治, 高橋雅子. タイ人教師と日本人教師のよりよい協働を実現するために必要となる要素 -高校における事例より-. 間谷論集. 2021. 15. 15. 1-21
“Native” Japanese Speaker Teachers in Japanese Language Education at Primary and Secondary Schools in Australia. Native-Speakerism Its Resilience and Undoing. 2020. 173-187
金孝卿, 門脇薫. オーストラリアのバイリンガル教育の現場における教師間協働への一考察:日本語と教科担当の各教師の役割と内省に注目して. リンガフランカとしての日本語-多言語・多文化共生のために日本語教育を再考する. 2020. 44-62
門脇薫, 橋本佳代子. オーストラリア・クイーンズランド州の中等教育機関及び州政府の文書に見られる日本語母語話者教師の捉え方 -「native」という語彙の使用を通して見る言語教育政策 -. 大学日本語教員養成課程研究協議会論集. 2020. 18. 25-38

MISC (3件)：

Kaoru Kadowaki. Collaborative language teaching between educators of Japanese language education outside Japan. Queensland Education Research Inventory. 2022
門脇薫, 藤原京佳. 多文化共生のための日本語教育. 摂南大学「地域と結びついた『異文化間相互理解と不寛容除去』の研究」プロジェクト研究報告書. 2020. 87-98
門脇薫. 韓国の高校における教師間協働の実態と課題 -母語話者教師対象の調査より-. 『海外における日本語非母語話者と母語話者教師の協働に関する基礎的研究』研究成果報告書. 2015. 15-33

書籍 (11件)：

Native-Speakerism Its Resilience and Undoing (Chap 8 Kaoru Kadowaki; “Native” Japanese Speaker Teachers in Japanese Language Education at Primary and Secondary Schools in Australia.)
Springer 2020
標準日本語高級同歩練習
光村図書出版・人民教育出版 2019
Towards Post-Native-Speakerism Dynamics and Shifts (Chap 6 Kaoru Kadowaki; Japanese Native Speaker Teachers at High Schools in South Korea and Thailand.)
Springer 2018 ISBN:9789811071621
Japanese Language and Soft Power in Asia (Chap 7 Kaoru Kadowaki; The Roles of Native Japanese Speaker Teachers in Japanese Language Programmes.)
Palgrave Macmillan 2018
みんなの日本語初級やさしい作文第2版
スリーエーネットワーク 2014

講演・口頭発表等 (44件)：

「海外に赴く日本語教師の資質・能力」の再検討 -海外経験のある教師教育者による省察的討論をもとに-
(日本語教育学会秋季大会 2023)
オーストラリアの日英バイリンガル小学校における日本語教育 -Y校とZ校の事例より-
(2023 JSAA-ICNTJ 2023)
オーストラリアの公立小学校における日英バイリンガルプログラム -日本語教師対象のインタビュー調査よりー
(17th EAJS (European Association for Japanese Studies) International Conference 2023)
教師教育者の熟達化 -良い選手が良いコーチとは限らない-
(第32回小出日本語教育学会 2023)
日本語教育現場に根づく言説に対する日本語教師教育者の省察と意識化
(日本語教育学会春季大会 2023)

委員歴 (6件)：

2022/06 - 現在大学日本語教員養成課程研究協議会(大養協) 理事
2021/11 - 現在交野市教育委員会交野市生涯学習基本計画推進委員会委員
2021/07 - 現在小出記念日本語教育学会編集委員
2014/07 - 2017/06 日本語教育学会代議員
2009/07/01 - 2013/06/30 日本語教育学会学会誌委員

全件表示

所属学会 (6件)：

小出記念日本語教育学会 , 母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)学会 , 異文化間教育学会 , 言語文化教育研究学会 , 韓国日本学会 , 日本語教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

門脇 薫

門脇薫