遠藤宏美

エンドウヒロミ | Endo Hiromi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (3件)：教科教育学、初等中等教育学 , 教育学 , 教育社会学

研究キーワード (1件)：教育課程、小中一貫教育、初等中等教育、教育社会学、教育方法学

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (10件)：

遠藤宏美. 小中一貫校に勤務した教職員の意識に関する研究 -教職員の所属校種による差異に着目して -. 日本義務教育学会紀要. 2023. 第6号. 25-34
遠藤宏美. 体験を通した学生の学びとカリキュラム・授業との往還 -教育学部教職実践基礎コースと教職大学院における学びの構築-. 宮崎大学教育・学生支援センター紀要. 2022. 6. 35-44
藤井良宜, 開地和代, 遠藤宏美. 小学校における統計教育充実のためのカリキュラム・マネジメント. 日本科学教育学会年会論文集. 2021. 45. 0. 387-390
竹内元, 小林博典, 藤本将人, 吉村功太郎, 遠藤宏美. 宮崎県における小規模校の学校づくりに関する基礎的研究. 宮崎大学教育学部紀要. 2020. 95. 202-218
河原国男, 助川晃洋, 遠藤宏美, 工藤文三. 小中一貫教育推進の必要性(理由)を検討する : 「義務教育学」の創成のために(ラウンドテーブル3,発表要旨). 日本教育学会大會研究発表要項. 2011. 70. 80-81

MISC (6件)：

助川晃洋, 遠藤宏美. 「確かな学力」を育成する方法としての連携型小中一貫教育実践-宮崎県西諸県地区2市1町での質問紙調査における自由記述回答の検討から-. 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学. 2014. 31. 33-44
助川晃洋, 遠藤宏美. 連携型小中一貫教育実践の広域的・校種別実態把握 : 宮崎県西諸県地区2市1町における学力向上の取り組みに着目して. 宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要. 2014. 22. 1-12
遠藤宏美, 助川晃洋. 連携型小中一貫教育実践の状況調査-宮崎県高原町における学力向上の取り組みについて-. 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学. 2014. 30. 1-27
遠藤宏美, 助川晃洋. 連携型小中一貫教育実践における学力向上の取り組み : 宮崎県えびの市での質問紙調査から. 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学. 2013. 29. 23-54
遠藤宏美, 助川晃洋. 宮崎県小林市の連携型小中一貫教育実践における学力向上の取り組み : 質問紙調査による全体状況の把握. 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学. 2013. 28. 19-60

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (2件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

所属学会 (8件)：

日本義務教育学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本教育方法学会 , 日本教育学会 , 日本子ども社会学会 , 筑波教育学会 , 日本高校教育学会 , 日本教育社会学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

遠藤 宏美