研究者
J-GLOBAL ID:200901057356379691   更新日: 2022年09月20日

伊藤 美佳

イトウ ミカ | Mika Ito
所属機関・部署:
職名: 講師
研究分野 (1件): 臨床心理学
研究キーワード (1件): ソーシャルスキル教育、対人コミュニケーション、グループワーク
競争的資金等の研究課題 (4件):
  • 2015 - 2018 慢性抑うつと心理療法のシアター&スポットライト仮説の研究
  • 2012 - 2015 教員を対象とした心の健康教育実務者育成に向けた実践的研究
  • 2012 - 2015 慢性抑うつの軽減・再発予防に向けた心理療法の統合と自伝的記憶の想起・変容の研究
  • 2008 - 2011 子どもの被受容感を育てる心理教育プログラムの開発と効果測定
論文 (12件):
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書籍 (2件):
  • 親と教師のカウンセリングルーム「理由も言わず不登校を続ける娘」
    金子書房 2007
  • 親と教師のカウンセリングルーム 思うように動かない子--思春期の心の変化と病理
    金子書房 2001
講演・口頭発表等 (8件):
  • 教職員が経験した児童生徒の心の健康問題について
    (日本教育心理学会総会 2014)
  • 小学生用の被受容感・被拒絶感を測定する質問紙作成について
    (日本発達心理学会 2013)
  • 中年期女性の箱庭の流れ-水の表現に着目して-
    (日本箱庭療法学会 2012)
  • 子どもの被受容感を育てる心理教育プログラム実践
    (日本発達心理学会 2012)
  • 学生相談における来談者中心的認知行動療法に基づいたグループワークの被受容感への影響-母性的風土における認知再構成と被受容感-
    (日本認知療法学会 2011)
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学歴 (1件):
  • 1982 - 1986 文教大学
学位 (1件):
  • 社会学士 (文教大学)
経歴 (4件):
  • 2001/04 - 2015/03 山梨県公立学校スクールカウンセラー
  • 2001/06 - 2005 山梨大学非常勤講師
  • 1990/09 - 2001/03 峡西病院 コ・メディカル課
  • 1986/04 - 1990/07 甲府城南病院 リハビリテーション科
所属学会 (5件):
日本心理臨床学会 ,  日本箱庭療法学会 ,  日本認知療法学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本発達心理学会
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