竹澤大史

タケザワタイシ | Takezawa Taishi

所属機関・部署：

研究分野 (1件)：特別支援教育

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (24件)：

小学校知的障害特別支援学級における読み書きの個別の指導・支援 : 国語科及び自立活動の実践を通して. 和歌山大学教職大学院紀要学校教育実践研究. 2024. 8. 11-17
小山朱美, 竹澤大史, 武田鉄郎. 特別支援学校における自立活動の授業を通した自閉症スペクトラム障害(ASD)と知的障害のある児童を対象とした自発的なコミュニケーションに指導と評価について. 和歌山大学教職大学院紀要学校教育実践研究. 2023. 7. 59-68
上野智子, 竹澤大史, 近藤親子, 菅道子. 特別支援学校における音楽科および音楽を活用した「自立活動」に関する実態調査. 和歌山大学教職大学院紀要学校教育実践研究. 2023. 7. 39-49
武田鉄郎, 竹澤大史, 菅井裕行, 福田奏子, 佐々木銀河, 佐島毅. 特別支援教育の現場の実践を見据えた実践研究のあり方の追究 : 『特殊教育学研究』掲載の実践研究論文の分析を通して. 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学. 2023. 73. 73-81
Taishi Takezawa, Tomoko Naruse, Toru Yoshikawa. A trial to evaluate the effectiveness of online parent training programs for caregivers of young children with autism spectrum disorder. 2022. 67. 5A. 14-20

MISC (21件)：

小学校の特別支援教育の課題と充実に向けて : 通常の学級における実践と校内支援体制について. 和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書. 2024. 2023. 86-91
Taishi Takezawa. Developing a comprehensive and sustainable support system for families of children with developmental disabilities. International conference proceedings: Improving the quality of inclusive education and towards sustainable education for children with disabilities in Vietnam. 2023. 164-169
Taishi Takezawa. Supporting family and teachers of students with disabilities in graduate education. International conference proceedings-Quality assurance of application-oriented postgraduate education: International experience and practice in Vietnam. 2023. 847-852
竹澤大史, 福田規江, 島田裕代, 岩﨑朝蔵, 山本知佳, 小山朱美, 谷本沙紀, 村木美奈. 特別支援学校による教育相談、コンサルテーションの現状と課題. 2022年度和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書. 2023. 2022. 75-79
竹澤大史, 村木美奈, 岩﨑朝蔵, 福田規江, 小山朱美. 小学校における特別支援教育の連携・推進に関する取り組み、及び特別な教育的ニーズのある児童を対象とした教育実践. 2021年度和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書. 2022. 114. 120

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (15件)：

Developing a comprehensive and sustainable support system for families of children with developmental disabilities
(International conference proceedings: Improving the quality of inclusive education and towards sustainable education for children with disabilities in Vietnam. 2023)
Supporting family and teachers of students with disabilities in graduate education Social Science Publishing House
(International conference proceedings-Quality assurance of application-oriented postgraduate education: International experience and practice in Vietnam. 2023)
Present situation and tasks of “peer interactions and collaborative learning” between students at special and regular schools: a case study of two special schools
(STEAM EDUCATION APPLICATION TO IMPROVE QUALITY OF INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES 2022)
A trial to evaluate the effectiveness of online parent training programs for caregivers of young children with Autism Spectrum Disorder
(STEAM EDUCATION APPLICATION TO IMPROVE QUALITY OF INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES 2022)
A case study focusing on enhancing social development and learning of elementary school students with developmental disabilities through self-reliance activities in special needs classes.
(Impacts of Climate Change- Air Pollution on Children with Disabilities and Education: Facts and Innovations 2021)

学歴 (2件)：

- 2004 Indiana University Graduate School, School of Education, Doctoral Programs
- 1998 滋賀大学大学院教育学研究科

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

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竹澤 大史