桐山聰

キリヤマサトシ | KIRIYAMA Satoshi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (3件)：教科教育学、初等中等教育学 , 教育工学 , 科学教育

研究キーワード (6件)：文章作成支援 , 課題探求学習 , 協働学習 , 科学教育 , 工学教育 , プロジェクトマネジメント

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (24件)：

矢部玲子, 松原裕之, 桐山聰, 坂本麻裕子. 「書くこと」における言語感覚(適否)の本質とは何か-国語科教師と一般人対象の調査結果から可視化された意識差-. 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集. 2023. 145. 153-156
桐山聰, 坂本麻裕子, 矢部玲子. 文章作成支援のための言語感覚可視化. 工学教育. 2022. 70. 3. 59-64
堀田源治, 宗澤良臣, 桐山聰, 石川洋平, 堀田孝之, 坂本英俊. 知能化機械の時代に考えるメカ安全設計の盲点: 作業者の行動特性と安全性. 機械設計. 2021. 65. 10. 28-36
堀田源治, 宗澤良臣, 桐山聰, 石川洋平, 堀田孝之, 坂本英俊. 失敗と成功を分ける設備保全における作業集団の行動特性. プラントエンジニア. 2021. 53. 6. 12-19
桐山聰, 矢部玲子. 学生との協働によるプレゼンテーション評価ノートの開発. 情報教育. 2019. 1. 0. 33-35

MISC (2件)：

矢部玲子, 坂本麻裕子, 桐山聰. 「書くこと」による伝え合う力の向上を目指して : 「文章作成経歴調査」から得られた知見を中心に. 文理シナジー. 2023. 27. 2. 165-173
桐山聡, 日下一也, 英崇夫, 辛道勲. 動きはじめた創成学習 : 徳島大学創成学習開発センターの活動. 大学教育研究ジャーナル. 2005. 2. 113-124

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (74件)：

生成AIとの対話を軸とするレポート作成支援の試み
(第30回大学教育研究フォーラム 2024)
地方大学における生成AIを用いた対話的学習事例
(日本国語教育学会高等学校部会第84回研究会 2023)
大学初年次生の添削文に対する「言語感覚」の量的分析
(第29回大学教育研究フォーラム 2023)
大学生に推敲を学ばせるためのサンプルレポート作成・活用方法
(第70回年次大会・工学教育研究講演会 2022)
参加者企画セッション「書く力を伸ばす『言語感覚』とは何か -高大接続を発展させる核心的能力として-」
(第28回大学教育研究フォーラム 2022)

学位 (1件)：

経歴 (1件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (3件)：

全国大学国語教育学会 , 日本工学教育協会 , 日本行動計量学会

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