四方利明

シカタトシアキ | Shikata Toshiaki

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (1件)：教育学、学校化、コンヴィヴィアリティ、イリイチ、境界、学校文化、学校建築、校舎、学校統廃合、廃校舎、学校と地域社会

論文 (51件)：

四方利明. ジビエで地域とかかわる総合学習. 年報教育の境界. 2019. 16. 175-178
四方利明. 学校統廃合における学校施設の複合化と廃校舎活用. DIO. 2018. 342. 8-12
四方利明. 部活の民間委託から考える学校が担わされてきた役割. 教育と文化. 2018. 92. 49-52
四方利明. 学校化論からみた「総合的な学習の時間」の可能性. 立命館教職教育研究. 2018. 5. 53-62
四方利明. 教員が語る教員の多忙化-教員インタビュー調査の概要報告-. 教職員の自己規制と多忙化研究委員会報告書(教育文化総合研究所). 2017. 107-121

MISC (1件)：

四方利明, 長野恭子, 広瀬義徳, 川崎琴音, 鈴木さやか, 桜井智恵子. 座談会教職員の多忙化、根本的解決のために. 教育と文化. 2019. 93. 20-64

書籍 (10件)：

講演・口頭発表等 (11件)：

学力テストが学校にもたらしたもの
(教育21世紀を創る会教育研究交流集会 2019)
教員の多忙化について考える
(第30回私教研 2019)
教員が語る教員の多忙化
(第9回全国附属学校園交流集会 2018)
教員の働き方を問う -自己規制と多忙化の構造-
(第52回日本教育会館夜間公開講座 2017)
学力テストは学校教育に何をもたらしているか?
(豊能四教連/教育課程学習会 2016)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

委員歴 (3件)：

所属学会 (4件)：

教育の境界研究会 , 教育史学会 , 日本教育社会学会 , 日本教育学会

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四方 利明