木戸光子

キドミツコ | Kido Mitsuko

ホームページURL (1件)： http://kidolab.jimdo.com/

研究分野 (2件)：日本語教育 , 日本語学

研究キーワード (2件)：日本語教育学(作文教育) , 日本語学(文章論)

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (55件)：

木戸, 光子, 杉浦千里. 授業実践を出発点とした中級作文教材の開発. 筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語論集. 2021. 1-12
木戸, 光子, Mitsuko, KIDO. <研究ノート>上級日本語作文の誤用の文章構造分析の意義. 筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 = Journal of Japanese Language Teaching. 2020. 35. 1-12
木戸, 光子, 加藤あさぎ, 小池康, 平形(高橋)裕紀子, 石川早苗, 君村千尋. 中上級日本語学習者のための作文ガイドブックの開発と授業での使用-作文に頻出する学習者の誤用を踏まえて-. 日本語教育方法研究会誌. 2020. 26. 2
木戸, 光子, 関崎, 博紀, Ruth, Vanbaelen. 大学・大学院留学生対象のキャリア支援日本語コース開講の経緯と課題. 大学教育研究フォーラム発表論文集. 2020
木戸, 光子. 人文系大学・大学院留学生に求められる日本語リテラシー-複数の文章作成と発表を組み合わせた授業実践を通して-. 大学教育研究フォーラム発表論文集. 2019

MISC (1件)：

木戸光子. 日本語教育におけるレポート・プロジェクトの試み : 授業の結果としてのレポート作成から授業の過程としてのレポート作成へ. 日本語教育方法研究会誌. 2002. 9. 2. 16-17

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (41件)：

大学・大学院留学生対象のキャリア支援日本語コース開講の経緯と課題
(第26回大学教育研究フォーラム 2020)
中上級日本語学習者のための作文ガイドブックの開発と授業での使用-作文に頻出する学習者の誤用を踏まえて-
(日本語教育方法研究会 2020)
Japanese Language Classes Providing Career Support
(18th Annual Hawaii International Conference on Education 2020)
人文系大学・大学院留学生に求められる日本語リテラシー-複数の文章作成と発表を組み合わせた授業実践を通して-
(第25回大学教育研究フォーラム 2019)
文章構造分析から見た日本語教育の作文教育-文章レベルの誤用をめぐって
(作文研究2018(科研共同シンポジウム) 2019)

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

所属学会 (5件)：

Association for Asian Studies , 言語処理学会 , 社会言語科学会 , 日本語教育学会 , 表現学会

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