池田周

イケダチカ | Ikeda Chika

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (4件)：外国語教育における小中接続 , 英語科教員養成 , 英語リテラシー獲得 , 英語音韻認識発達・指導

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (24件)：

池田周. ローマ字指導と組み合わせた音韻認識指導 - 初期綴りの発達に及ぼす効果 -. 小学校英語教育学会誌(JES Journal). 2023. 23. 23. 83-98
池田周. ローマ字指導を活用した英語音韻認識指導 : 小学3年児童の初期綴りへの影響-Enhancing Phonological Awareness through the Roma-ji Instruction : Its Effects on the 3rd-Grade Children's Invented Spelling. 日本児童英語教育学会研究紀要 = JASTEC journal. 2022. 41. 125-142
池田周. 日本語を母語とする小学生の音韻認識 - 音素操作タスクに見られるモーラ認識の影響 -. 小学校英語教育学会紀要. 2018. 18. 52-67
池田周. 日本語を母語とする小学生の英語音韻認識 - 日本語音韻構造の影響 -. 小学校英語教育学会紀要. 2016. 16. 116-131
池田周. 英語音韻認識技能の困難度に影響を及ぼす要因. 愛知県立大学大学院国際文化研究科論集. 2015. 16. 23-43

MISC (2件)：

池田周. フロントライン教育研究文字の音に気付く : 国語科のローマ字指導と外国語科の接続を意図した音韻認識指導の在り方. 初等教育資料 / 文部科学省教育課程課・幼児教育課編. 2019. 976. 74-77
池田周. 小学校「外国語科」における文字指導のあり方-特集新学習指導要領の移行に向けて. 学校運営 / 全国公立学校教頭会編. 2018. 59. 10. 14-17

書籍 (1件)：

Introducing Phonological Awareness and Early Literacy Instruction into Japanese Elementary School English Education - Its Significance and Feasibility -
開拓社 2015

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

委員歴 (1件)：

所属学会 (5件)：

大学英語教育学会 , 小学校英語教育学会 , 中部地区英語教育学会 , 全国英語教育学会 , 日本児童英語教育学会

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池田 周