矢野泉

ヤノイズミ | Yano Izumi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育学 , 体育、身体教育学

研究キーワード (1件)：教育学

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (29件)：

矢野泉. 生涯学習としての地域学習と学校の教育思想に関する史的意義. 横浜国立大学教育学部紀要I教育科学. 2018. 1. 184 - 206
矢野泉. 教師の生涯学習におけるバネー生きることを学ぶアクションに着目して. 社会臨床雑誌. 2017. 25. 2. 96-105
矢野泉. <触覚類>の育ちにおける接触に関する意味の研究--人間と伴侶動物の重要な他者性を手がかりに. 横浜国立大学教育人間科学部学部紀要I(教育科学). 2016. 18. 157-173
矢野泉. 感覚に関する育ちの現象学-メルロ=ポンティにおける沈黙に着目して-. 横浜国立大学教育人間科学部紀要I(教育科学). 2015. 17. 149-160-160
矢野泉. 育ちと教えを統合する世話の現象学--メルロ=ポンティの知見を手がかりに. 横浜国立大学教育人間科学部紀要I(教育科学). 2014. 16. 175-183

MISC (6件)：

矢野泉. 書評*三浦綾希子著『ニューカマーの子どもと移民コミュニティ』. 教育学研究. 2015. 82. 3. 467-469
書評*牧野篤『シニア世代の学びと社会--大学がしかける知の循環-』. 日本社会教育学会紀要. 2010. 46. 168-169
ハンス・ファン・ヒンケル, 福原義春, 緒方貞子, かつ町眞, アルフレッドロルバン, ニルマラ・パンディット, 竹ノ下弘久, 矢野泉, 早川秀樹, ラメッシュ・タクール, et al. 多文化共生を教育の視点から. 国連大学. 2004. 30
宮島喬, 佐久間孝正, 矢野泉, 高橋清樹, 長裕輔, 高本貴子. 多文化共生感覚のある人材を育てる. 教文研だより. 2002. 106
池永絵梨, 音谷芙美子, 川田芙佐枝, 北村眞子, 斎藤実希, 高野剛彦, ファムティ・アントゥ, 福島直樹, 守谷美帆, 矢野泉, et al. 「コミュニティ・ハーモニー」を考える座談会. Hello friends. 2000. 217. 1-3

書籍 (6件)：

講演・口頭発表等 (3件)：

Works (4件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (2件)：

委員歴 (5件)：

所属学会 (7件)：

日本社会学会 , 日本オーラル・ヒストリー学会 , 一般社団法人日本ライフストーリー研究所 , 日本現象学会 , 日本社会教育学会 , 日本社会臨床学会 , 日本教育学会

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矢野 泉