研究者
J-GLOBAL ID：200901078340151485
更新日: 2018年03月14日
松浦 善満
マツウラ ヨシミツ | Matsuura Yoshimitsu
所属機関・部署：
職名：
教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：
研究キーワード (7件)：
Study of Extraclass Activities
, Study of Guidance
, Educational Sociology
, 放課後の子ども
, 教育調査
, 教師・生徒文化
, 青少年問題
競争的資金等の研究課題 (7件)：
論文 (12件)：
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吹田市の小中学生の生活意識に関するー学校5日制実施移行の家庭・学校・地域における子どもの実態ー調査報告書. 和歌山大学教育実践教室. 2003. 91
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印南町子ども生活実態調査報告書ー学校5日制のもとでの子どもの実態ー. 印南町教育委員会. 2002. 75
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A Survey of The Wooden Schoolhouse in Wakayama (2)-Educational Effect of Wooden School house Environment to Primary School and Secondary School Pupil-. 2001
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学童保育研究. かもがわ出版. 2001. 1,2,3,4号
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和歌山県における木造校舎に関する調査研究(2)-木貭環境が児童生徒に及ぼす教育効果について-. 2001
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MISC (12件)：
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吹田市の小中学生の生活意識に関するー学校5日制実施移行の家庭・学校・地域における子どもの実態ー調査報告書. 和歌山大学教育実践教室. 2003. 91
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印南町子ども生活実態調査報告書ー学校5日制のもとでの子どもの実態ー. 印南町教育委員会. 2002. 75
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A Survey of The Wooden Schoolhouse in Wakayama (2)-Educational Effect of Wooden School house Environment to Primary School and Secondary School Pupil-. 2001
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学童保育研究. かもがわ出版. 2001. 1,2,3,4号
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和歌山県における木造校舎に関する調査研究(2)-木貭環境が児童生徒に及ぼす教育効果について-. 2001
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書籍 (8件)：
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地域を生かせ総合学習の展開
東洋館出版社 2000
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疲幣する教師たち-多忙化と「荒れ」の中で-
教育出版「教師の現在・教育の未来」 1999
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学校ぎらいの広がりとその要因-大阪での調査結果から-
金子書房「学校ぎらい」 1999
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学級崩壊からの脱出
フォーラムA 1998
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現代の学校と教師
八千代出版「教育学のアイデンティティー」 1997
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Works (3件)：
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印南町における子どもの生活意識調査
2002 -
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A Survey of The Wooden Schoolhouse in Wakayama
2000 -
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和歌山県における木造校舎に関する調査研究
2000 -
学歴 (4件)：
- - 1974 大阪教育大学
- - 1974 大阪教育大学 教育学研究科 教育学
- - 1971 大阪教育大学
- - 1971 大阪教育大学 教育学部 教育学
学位 (1件)：
経歴 (2件)：
- Wakayama University Center for Educational Research and Training, proffesor,
- 和歌山大学 教育学部附属教育実践総合センター 教授,教授,教授
委員歴 (2件)：
- 2003 - -: -: 関西教育学会 理事
- 1999 - -: -: 日本特別活動学会
所属学会 (6件)：
日本子ども社会学会
, 関西教育学会
, 日本教師教育学会
, 日本特別活動学会
, 日本教育社会学会
, 日本教育学会
