藤田豊

フジタユタカ | Fujita Yutaka

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (8件)：協働 , 社会・認知的葛藤 , 自律性(実行機能) , 認知発達 , collaboration , socio-cognitive conflict , executive function , cognitive development

競争的資金等の研究課題 (15件)：

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MISC (47件)：

藤田豊, 轟佳織. 時間の経過に伴う変化を幼児はどのように捉えているのか. 熊本大学教育学部紀要. 人文科学. 2010. 59. 17-24
藤田豊. 幼児のリズム構造の理解の発達における行為化の役割II:認知的葛藤解決過程の分析. 熊本大学教育実践研究. 2008. 25. 95-103
藤田豊. 幼児のリズム構造の理解の発達における行為化の役割 II : 認知的葛藤解決過程の分析. 熊本大学教育実践研究. 2008. 25. 25. 95-103
藤田豊. 幼児のリズム構造の理解の発達における行為化の役割. 熊本大学教育学部紀要人文科学編. 2007. 56. 73-81
FUJITA Yutaka. The role of action in the development of young children's representational comprehension of rhythmic structures. Memoirs of the Faculty of Education Kumamoto University The Humanities. 2007. 56. 73-81

書籍 (7件)：

認知発達を探る(翻訳:第2章担当)
北大路書房 2008
Exploring Cognitive Development
Kitaohji Shobo 2008
幼児のやる気を育む遊び (心の発達をはぐくむ第1章第4節)
慶応大学出版会・現代人の心の支援シリーズ1乳幼児期心の発達をはぐくむ 2002
分配場面における幼児の素朴な公正概念-複次的視点からみた発達特性-
平成11-13年度科学研究費補助金(基盤研究(A)課題番号11301004研究代表者丸野俊一)研究成果報告書 2002
Naive conceptions of young children's positive justice: Developmental characteristics from pluraristic view
2002

Works (12件)：

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (8件)：

2023/04 - 現在熊本大学大学院教育学研究科教授
2018/04 - 2023/03 Kumamoto University Faculty of Humanities and Social Sciences Professor
2018/04 - 2023/03 熊本大学大学院人文社会科学研究部教授
2010 - 熊本大学教育学部学校教育(心理学系) 教授
1996 - 2007 助教授

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委員歴 (2件)：

2002 - 2004 Earli(European Association for Research on Learning and Instruction)
2002 - 2004 Earli(European Association for Research on Learning and Instruction)

所属学会 (4件)：

国際対話科学会 (ISDS) , 欧州学習-教授学会 (EARLI) , 国際行動発達学会 (ISSBD) , Piaget 学会 (J.P.S.)

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藤田 豊