西隆太朗

ニシリュウタロウ | NISHI Ryutaro

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： https://www.acoffice.jp/ndsuhp/KgApp?kyoinId=ymdygdodggy

研究分野 (2件)：教育学 , 臨床心理学

研究キーワード (5件)：保育学 , 臨床心理学 , 精神分析学 , clinical psychology , psychoanalysis

競争的資金等の研究課題 (3件)：

2015 - 2016 長期入院児家族のための絵本の読みあいによる支援プログラム
2007 - 2010 「語り」についての臨床教育学的研究 - Langeveldの「コロンブス」を通して -
倉橋惣三から津守眞へ--実践と思想を結ぶ保育学の研究

論文 (65件)：

Ryutaro NISHI. Play Has Meaning in Life: Reflections on 100 Years of the “Inductive Curriculum” in Early Years Education. Childhood Education Innovations. 2024. 2024
伊藤美保子・西隆太朗・宗髙弘子. 乳児期の遊び環境と保育者のかかわり - 1歳児クラスの観察から -. ノートルダム清心女子大学紀要人間生活学・児童学・食品栄養学編. 2018. 42(1). 9-19
西隆太朗. 子どもの心へのアプローチ - 倉橋惣三における「保育の心理学」. 発達. 2017. 152. 152. 32-37
村中李衣・西隆太朗. 長期入院児のための絵本の読みあい - 支援プログラムの実際とこれから. 絵本BOOKEND2017. 2017. 139-155
西隆太朗, 伊藤美保子. 乳児保育の実際と保育者のかかわりを考えるために - 映像記録を用いた授業を通して -. 保育者養成教育研究. 2017. 1. 85-95

MISC (18件)：

西隆太朗・伊藤美保子. 保育を見ること、語り合うこと--ハンバーガー屋さんのごっこ遊び. 新幼児と保育. 2021. 2021. 4・5月. 30-32
西隆太朗・伊藤美保子. 保育を見ること、語り合うこと--0歳児クラスを訪れて遊びと環境について考える. 0・1・2歳児の保育(新幼児と保育増刊). 2021. 2021. 春. 31-33
西隆太朗・伊藤美保子. 保育を見ること、語り合うこと--遊具を通して伝わる思い 0歳児クラスの遊びと保育者のかかわり. 0・1・2歳児の保育(新幼児と保育増刊). 2020. 2020. 秋冬. 31-33
西隆太朗・伊藤美保子. 保育を見ること、語り合うこと--2歳のころ友達同士のかかわりの場面から. 0・1・2歳児の保育(新幼児と保育増刊). 2020. 2020. 夏. 27-29
伊藤美保子・西隆太朗・宗高弘子. 乳幼児期における食具の使い方に関する研究--0・1・2歳児クラスの保育におけるスプーンをめぐって. ノートルダム清心女子大学紀要人間生活学・児童学・食品栄養学編. 2020. 44. 1. 12-22

書籍 (13件)：

Jungian Psychology in the East and West: Cross-Cultural Perspectives from Japan
Routledge 2021 ISBN:0367766892
『写真で描く乳児保育の実践--子どもの世界を見つめて』
ミネルヴァ書房 2020
『子どもと出会う保育学ーー思想と実践の融合をめざして』
ミネルヴァ書房 2018
遊びの中で出会うことを知ろう - 保育・子育て支援におけるかかわりを考える -
萌文書林 2017
入江礼子・小原敏郎・白川佳子編『子ども・保護者・学生が共に育つ保育・子育て支援演習 - 保育者養成校で地域の保育・子育て支援を始めよう -』.
萌文書林 2017

講演・口頭発表等 (74件)：

子どもたちとの出会いの中で(幼児期の子どもと養育者の関わりについて)
(令和3年度家庭裁判所調査官自庁研修(第3回) 2021)
乳幼児期における食具の使い方に関する研究(4)--保育実践の観点から
(日本保育学会第73回大会 2020)
乳幼児期における食具の使い方に関する研究(3)--スプーンの持ち方とその変遷
(日本保育学会第73回大会 2020)
遊びの世界・保育者のかかわり--事例研究の多様なアプローチ
(日本保育学会第72回大会 2019)
乳幼児期における食具の使い方に関する研究(2)--0・1・2歳児への調査初期に見えてきたもの
(日本保育学会第72回大会 2019)

学歴 (2件)：

- 2000 京都大学教育学研究科臨床教育学専攻
- 1995 京都大学教育学部教育心理学科

学位 (1件)：

博士(教育学) (博士(教育学) 京都大学)

経歴 (3件)：

2024/04 - 現在お茶の水女子大学文教育学部教授
2020/04 - 2024/03 ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科教授
2003/04 - 2020/03 ノートルダム清心女子大学児童学科助教授・准教授

委員歴 (1件)：

2015/04 - 2017/03 岡山県保育士養成協議会保育実習委員会委員長

受賞 (2件)：

2017/03 - 主催絵本学会、公益社団法人全国学校図書館協議会、毎日新聞社) 第1回日本絵本研究賞論文「長期入院児のための絵本の読みあい」に対して、村中李衣と共同で受賞
2016/05 - 日本保育学会日本保育学会研究奨励賞第110号(論文部門) 西隆太朗 (2015). 小説「夏子」に見る倉橋惣三の保育者論 - アイデンティティ探求の過程に着目して -. 保育学研究, 53(1): 6-17.

所属学会 (13件)：

OMEP(世界幼児教育・保育機構)日本委員会 , 国際幼児教育学会 , 日本教育学会 , 日本ユング心理学会 , 日本遊戯療法学会 , 日本乳幼児教育学会 , 日本臨床教育学会 , 日本保育学会 , 日本箱庭療法学会 , 日本心理臨床学会 , International Society for Communicative Psychoanalysis and Psychotherapy , 日本家政学会・児童学部会 , 子どもと保育実践研究会

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