水野治久

ミズノハルヒサ | Mizuno Haruhisa

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (5件)：学校心理学 , 援助要請 , 被援助志向性 , 学級経営 , 外国人児童・生徒の支援

競争的資金等の研究課題 (18件)：

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論文 (83件)：

Satoru Nagai, Masato Kimura, Masahiro Honda, Toshiharu Iida, Haruhisa Mizuno. Gender Differences in Help-Seeking: A Meta-analysis of Japanese Studies, Including Unreported Data¹. Japanese Psychological Research. 2023
永井智, 木村真人, 本田真大, 飯田俊晴, 水野治久. 援助要請の関連要因についての系統的レビュー. カウンセリング研究. 2023. 56. 2. 79-107
水野治久. 子どもの援助要請の理解と,SOSを伝えやすい学校のあり方. 指導と評価. 2023. 69. 33-35
水野治久. 多職種連携のためのチーム学校とは. 月刊生徒指導. 2023. 53. 8. 12-15
木村真人, 水野治久, 永井智, 本田真大, 飯田敏晴. 大学生のオンラインカウンセリングへの援助要請の特徴とその関連要因ーコロナ禍初期の調査より. コミュニティ心理学研究. 2023. 26. 2. 113-121

MISC (33件)：

粟生義紀, 阿部光浩, 加藤弘通, 川野健治, 伊藤美奈子, 水野治久. 子どもの学校適応の支援の展開ー授業づくり,学校経営,学校コミュニティの観点から-. 教育心理学年報. 2024. 63. 343-351
水野治久. 過敏な子どもへの支援 : 被援助志向性の観点から-特集過敏な子ども. 指導と評価. 2022. 68. 9. 25-27
水野治久. スクールカウンセリングのこれから石隈利紀・家近早苗著. 学校心理学研究. 2022. 21. 1. 71-71
飯田敏晴, 木村真人, 水野治久. 企画趣旨:「ウィズコロナ時代に求められるコミュニティ心理学の叡智」の特集にあたって. コミュニティ心理学研究. 2022. 22. 2
苅間澤勇人, 河村茂雄, 藤原祐喜, 伊佐貢一, 上村惠津子, 北澤嘉孝, 森永秀典, 水野治久. 学会企画シンポジウムアクティブラーナー育成を支える教員組織の形成の工夫 : 学級担任制と学年担任制との比較を通して-How to Organize Teachers to Turn Students Into Active Learners : Comparison Between Classroom-based and Grade-based Homeroom Teacher Systems-日本教育心理学会第64回総会. 教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan / 日本教育心理学会教育心理学年報編集委員会編. 2022. 62. 253-263

書籍 (32件)：

4章チーム学校の一員としての主張と交渉のスキル(Pp68-83)スクールカウンセラーのための主張と交渉のスキル- 多職種連携の壁を乗り越える
金子書房 2024 ISBN:9784760826964
学校心理学が提案!これからの生徒指導 : 『生徒指導提要』を学校心理学の視点から読み解く
ほんの森出版 2024 ISBN:9784866141367
やさしくわかる生徒指導提要ガイドブック 90-97
明治図書 2023 ISBN:9784181305277
Q&A 新生徒指導提要で読み解くこれからの児童生徒の発達支持 Pp16-23.
ぎょうせい 2023 ISBN:9784324112724
不登校の理解と支援のためのハンドブック : 多様な学びの場を保障するために
ミネルヴァ書房 2022 ISBN:9784623092536

講演・口頭発表等 (11件)：

Works (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (19件)：

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受賞 (2件)：

所属学会 (7件)：

大阪府臨床心理士会 , 大阪府学校心理士会 , 日本コミュニティ心理学会 , 日本学校心理学会 , 日本カウンセリング学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会

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水野 治久