研究者

J-GLOBAL ID：200901088836138646 更新日: 2024年02月01日

久保良宏

クボヨシヒロ | Kubo Yoshihiro

所属機関・部署：
職名：教授
競争的資金等の研究課題 (30件)：

2017 - 現在初等中等教育における批判的思考力を育成するカリキュラム開発
2016 - 現在学校教育における設計科学的視座に基づく数理科学教育の構築に関する総合的研究基盤(B)(代表,西村圭一)
2016 - 現在学校教育における設計科学的視座に基づく数理科学教育の構築に関する総合的研究
2013 - 現在数理的意思決定の育成に関するホリスティック・アプローチ研究(科研基盤(B))
2012 - 現在初等中教育における統計的思考力を育成するカリキュラムの開発

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論文 (53件)：

久保良宏, 久永靖史, 谷口千佳, 太刀川祥平. 「社会的な文脈に着目した数学教育における批判的思考具体例と学習者の考え方の傾向. 日本数学教育学会第99巻第5号. 2017. 99. 5. 2-9
数学教育における批判的思考とその具体化にみるリスクに関する一考察. 旭川実践教育研究. 2016. 20. 1-10
久保良宏, 太刀川祥平. 数理科学的意思決定力に関する算数・数学科教師の捉え方. 旭川実践教育研究. 2015. 19. 29-36
清水宏幸, 久保良宏, 清野辰彦, 長尾篤志, 西村圭一. 数理科学的意思決定力の育成に関する調査研究. 日本数学教育学会誌「数学教育」. 2015. 97. 9. 2-12
久保良宏, 太刀川祥平. 数学科教師における「教科内容知(SMK)に関する一考察」. 旭川実践教育研究. 2014. 17. 31-38

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書籍 (81件)：

<分担執筆>第1章真の問題解決能力を育てる算数授業とは?
明治図書 2016 ISBN:9784182360114
<分担執筆> 第1章真の問題解決能力を育てる数学の授業とは?
明治図書 2016 ISBN:9784182361203
『数学教育の哲学』(第12章)「CHAPTER12 数学と価値,数学と平等な機会」
東洋館出版社 2015 ISBN:9784491031552
<分担箇所>第4章地域教育支援活動の実際と課題-数学教育の現状から
共同出版 2013
中学校新教育課程数学科の指導計画作成と授業づくり
明治図書出版 2010

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講演・口頭発表等 (109件)：

批判的思考における「問題の明確化」についての一考察-高等学校数学科の指導法からの提案-
(日本数学教育学会秋期研究大会 2019)
数学教育における批判的思考の「妥当性」についての検討-「バレーボールの勝敗の決め方」に着目して
(日本数学教育学会秋期研究大会 2019)
図形指導における教材開発の視点と授業例
(令和元年度旭川市小・中学校教育研究大会 2019)
算数・数学教育における「批判的思考」に着目した教材開発と授業例
(北海道上川管内南部地区教育研究大会 2019)
算数・数学科における図形指導の教材開発と授業例
(北海道上川管内中部地区研究大会 2019)

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学歴 (1件)：

1973 - 1977 東京理科大学理学部応用数学科

学位 (1件)：

理学士 (東京理科大学)

経歴 (5件)：

2007/04 - 現在北海道教育大学教育学部教授
2015/04 - 2015/08 共立女子大学家政学部児童学科非常勤講師
2002/04 - 2007/03 北海道教育大学教育学部助教授
1977/04 - 2002/03 共立女子学園共立女子中学高等学校教諭
1998/05 - 1999/03 国立教育研究所科学教育研究センター共同研究員

委員歴 (8件)：

2017/04 - 現在日本学校教育実践学会学会誌編集委員長
2016/11/01 - 現在日本数学教育学会編集部常任幹事
2016/11 - 日本数学教育学会編集部常任幹事
2007/11/01 - 2016/10/31 日本数学教育学会編集部幹事
2014/12/01 - 日本科学教育学会北海道支部長

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受賞 (1件)：

1999/08 - 日本数学教育学会実践研究優秀論文賞

所属学会 (8件)：

日本学校教育実践学会 , 日本統計学会 , 日本数学教育史学会 , 日本数学教育学会 , 日本教師教育学会 , 日本科学教育学会 , 全国数学教育学会 , 数学教育学会

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