柗元新一郎

マツモトシンイチロウ | Shinichiro Matsumoto

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： https://wwp.shizuoka.ac.jp/matsugen/

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (5件)：数学的モデリング , 数学的モデル化 , 統計教育 , リスク , 数学教育

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (73件)：

柗元新一郎, 郡司賀透, 室伏春樹, 杉﨑哲子, 村井大介, 四之宮佳彦, 内山秀樹, 山本高広, 長谷川慶岳, 東屋敷尚子, et al. 各教科におけるICT活用指導力育成プログラムの開発 : デジタル社会に適応した教員養成. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 397-409
稲熊紀昭, 美澤将史, 柗元新一郎. 中学校数学科における統合的・発展的な考察を促す図形指導 : 「図形の性質の調べ方」と「円」での教材開発と実践. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 357-370
寺田徹, 小林香代子, 池田純也, 杉山智志, 戸塚正人, 深澤孝紀, 村田伸雄, 井出千鶴, 黒内康平, 小澤由佳, et al. 焼津市における算数・数学指導研修会の活動(その2) : 地域と大学との連携をめざして. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 291-302
熊倉啓之, 國宗進, 柗元新一郎, 近藤裕, 早川健. 小中高を一貫する割合指導の体系的カリキュラムとその具体. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 183-192
石原比奈子, 伊藤悠人, 柗元新一郎. 小学生・中学生・高校生における割合の本質理解についての横断的な調査研究. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 126-139

MISC (29件)：

柗元新一郎, 峰野宏祐, 熊倉啓之. 数学教育においてリスクを扱う際の枠組みの提案. 日本科学教育学会年会論文集. 2024. 17-20
熊倉啓之, 國宗進, 柗元新一郎. 小中高を一貫する割合指導の体系的カリキュラムの開発. 日本科学教育学会年会論文集. 2023. 337-380
柗元新一郎. 統計的探究プロセスにもとづく小学校算数科授業研究に関する一考察(2). 日本数学教育学会春期研究大会発表収録. 2023. 223-230
峰野宏祐, 柗元新一郎, 熊倉啓之, 石綿健一郎, 笹瀬大輔, 高山新悟, 冨田真永, 西川洋一郎. データの活用領域における批判的思考を促す問題の分析 : 中学校数学教科書の新旧比較から. 日本数学教育学会,秋期研究大会発表収録. 2022. 237-240
熊倉啓之, 國宗進, 柗元新一郎. 割合と比の関係に関する考察. 日本数学教育学会,秋期研究大会発表収録. 2022. 221-224

書籍 (30件)：

講演・口頭発表等 (45件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (9件)：

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所属学会 (6件)：

日本学校教育実践学会 , 日本統計学会 , 全米数学教師協議会 , 日本教材学会 , 日本科学教育学会 , 日本数学教育学会

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