北村 勝朗

• 日本大学  大学院スポーツ科学研究科   教授

• 2023 - 2027 ネガティブケイパビリティ(不思議さの中に留まる力)による日本型才能教育の提案
• 2020 - 2023 創造的熟達者のアンラーニング(学びほぐし)から捉える創造性教育プログラムの開発
• 2019 - 2022 科学とアートの融合教育(STEAM教育)の視点から捉える大学体育の新たな位置づけ:STEAMS教育(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics and Sport)の提案
• 2020 - 2021 プロ・スポーツ選手の才能のひみつをさぐってみよう
• 2016 - 2020 トップ選手の熟達体験とエキスパート指導者の実践知に基づくコーチングラダーの開発
2014 - 2017 スポーツ動機づけと対人関係性:量的・質的分析による相互補完的アプローチ
2014 - 2017 タレント発掘事業プログラムに参加したアスリートの適応過程に関する研究
2013 - 2017 企業が全社一丸となり組織力を向上させる
2012 - 2015 東日本大震災被災地における学校コーチングモデルの構築と実践プログラム開発
2013 - 2014 東北地域高齢者の日常及び震災時の身体活動量に関する研究
2012 - 2014 比喩的な指導言語による感覚の共有と「わざ」の学びモデルの構築
2011 - 2014 子どもの学力構造化に基づく育成・評価プログラムの開発
2010 - 2013 スポーツ活動の効果と般化に関する実証的研究と汎用性モデルの構築
2011 - 2012 才能って何だろう?遺伝で決まる?それとも努力でつかめる?
2010 - 2012 ICレコーダー内臓のデジタルペンの使用が学習者の日常の学びに与える影響の調査研究
2009 - 2012 エキスパート・スポーツ指導者のコーチング熟達化過程の分析による支援プログラム開発
2010 - 2011 特定保健食品を併用した行動変容プログラムが肥満学生の肥満度と自己効力感に及ぼす影響
2008 - 2011 卓越的技能の育成における『わざ』言語を用いた指導モデルの構築
2008 - 2010 才能ある子どもの個性・能力を伸長する理科教員に求められる教育力
2008 - 2009 インタビューでさぐるこころの世界~プロ選手・プロ音楽家に聞いてみよう~
2006 - 2009 スポーツにおける卓越した『才能』獲得メカニズムの質的分析
2005 - 2008 特別支援教育を軸とした高等教育システムの構築-スニバーサル・アクセスの保証-
2005 - 2007 『わざ』職人におけるもの作りの探索活動の分析による理数科系学習モデルの構築
2005 - 2006 大学スノーボード実習における有効な指導法の開発
2004 - 2005 一流スノーボード競技者を対象としたスキル教示における「こつ」のメカニズム
2003 - 2005 理数科の卓越した「才能」獲得過程に及ぼす文化・社会的環境要因の分析
2002 - 2005 スポーツの「わざ」習得に作用する有効な指導言語の分析
2002 - 2004 特別支援を必要とする教育領域におけるコンピュータ・カウンセリングシステムの構築
2002 - 2003 企業内人材育成のためのアクションリサーチ
2000 - 2002 地域および学校における教育課程経営システムの構築と評価に関する調査研究-全国調査、事例調査および外国調査をもとにして-
2000 - 2001 ブラジルにおけるエキスパートスポーツ選手の才能発達過程に関する研究
2000 - 2001 中高連携・一貫教育の教育課程開発研究〜実施校調査及び海外調査を通して〜
1998 - 2000 スポーツにおける卓越した『才能』発達と文化・社会的環境の構図
1998 - 1999 A Comparative Study on Leisure Activities in Sweden and Japan
1997 - 1998 エキスパートスポーツ選手育成に関する基礎的研究
1997 - 1998 ボブスレー・オリンピックチームへの心理的サポート

• Katsuro Kitamura, Yuichiro Matsuura. Visualization of Motion Image by Humanoid Input Device for Shooting Motion in Basketball and Its Effectiveness. Journal of Digital Life Special Issue: Digital Technology in Sports and Physical Activity. 2024
• Katsuro Kitamura, Yuichiro Matsuura, Toru Nakajima. Practical research on the use of digital pens in high school rugby club activities. Journal of Digital Life Special Issue: Digital Technology in Sports and Physical Activity. 2024
• Katsuro Kitamura. Developing STEAMS human resources through university physical education classes: Qualitative analysis of perceptions of learning. Japanese Journal of Physical Education and Sport for Higher Education. 2023. 29-40
• 伊藤詩織, 佐々木万丈, 北村勝朗. 女性競技者の月経における布ナプキン使用の認知的側面に対する効果. 体育学研究. 2023. 68. 263-276
• 安住文子, 北村勝朗. 熟達剣士の試合中の攻防における心理的駆け引きの分析:試合映像による刺激再生インタビューを用いて. アプライドスポーツサイエンス. 2023. 2. 11-23

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• 北村勝朗. 「部活動の活性化」全体指導助言. 第50回全国高等学校体育連盟 研究大会報告書. 2016. 86-87
• Katsuro Kitamura, Takahiro Nagayama. Achieving a breakthrough in coaching: A Qualitative Analysis of Coaching Expertise of Expert Professional Soccer Coaches in Japan. Proceedings of Congress of the International Association of Physical Education in Higher Education (AIESEP) 2010. 2010. 261-261
• Katsuro Kitamura, Takahiro Nagayama. Learning Process to Be an Expert Coach: A Qualitative Analysis of Coaching Expertise of Expert Coaches in Japan. The International Conference for the 30th Anniversary of the JSSE. 2010. 261-261
• 北村勝朗. 人が育つ,組織が育つ. Harmony,セイコーエプソン株式会社. 2008. 11. 11-12
• Katsuro Kitamura, Takahiro Nagayama, Shigeru Saito. Perceptions of Parental Support of High School Basketball Players in Japan. 12th World Conference of European Conference of Sport Science Proceedings. 2007. 405-406

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• 藤井聡太 天才の育て方
  プレジデント社 2021
• 教育における評価の再考
  ミネルヴァ書房 2021
• 体育授業はSTEAM教育にどう位置づけられるか
  大修館書店 2019
• 球技のコーチング学
  大修館書店 2019 ISBN:9784469268669
• Teaching Gifted Learners in STEM Subjects
  Routledge 2017 ISBN:9781138903043

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• エキスパート選手陸上競技選手を対象とした熟達過程の質的分析
  (九州スポーツ心理学会 2024)
• 大学陸上競技選手の試合における思考プロセスの分析
  (九州スポーツ心理学会 2024)
• ネガティブ・ケイパビリティの視点から捉えるスポーツ選手の熟達要因の質的分析
  (九州スポつ心理学会 2024)
• STEAMS教育としての大学体育の提案:融合的な学びの捉え方から生まれる大学体育の新展開
  (大学体育研究フォーラム 2024)
• 社会的実践における動機づけ:体育・スポーツ指導を含む様々な実践へ いかに貢献するか
  (スポーツ動機づけ研究会 2023)

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• 1985 - 1987 東北大学大学院 教育学研究科 教育学専攻
• 1985 - 1987 東北大学大学院 教育学研究科 教育学専攻
• 1981 - 1985 東北大学 教育学部 教育学科

• 2023/04 - 現在 日本大学 大学院スポーツ科学研究科 教授
• 2017/04 - 現在 日本大学理工学部 一般教育 体育研究室 教授
• 2017/03 - 現在 東北大学 名誉教授
• 2008/04/01 - 2017/03/31 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 研究部長補佐
• 2008/01/01 - 2017/03/31 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 教授
2008/04 - 2017/03 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 研究部長補佐
2008/01 - 2017/03 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 教授
2007/04/01 - 2008/03/31 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 准教授
2007/04 - 2008/03 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 准教授
2002/04/01 - 2006/03/31 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 助教授
2002/04 - 2006/03 東北大学大学院 教育情報学研究部・教育部 助教授
1995/04 - 2002/03 東北大学 教育学部 助教授
1996/08 - 1997/05 オタワ大学 大学院人間運動科学研究科 客員研究員(文部省在外研究員)
1993/04 - 1995/03 東北大学 教育学部 講師
1987/04 - 1993/03 東北大学 教養部 助手

• 2019 - 現在 公益社団法人 前川ヒトづくり財団 理事
• 2017 - 現在 日本サッカー協会 日本サッカー協会公認U15-A級コーチ養成講習会 共通科目(スポーツ心理学)担当委員
• 2014 - 現在 日本サッカー協会 日本サッカー協会公認U12-A級コーチ養成講習会 共通科目(スポーツ心理学)担当委員
• 2013 - 現在 JST(科学技術機構) 科学技術機構 アジアサイエンスキャンプ推進委員会委員長
• 2008 - 現在 日本サッカー協会 日本サッカー協会公認GK-A級コーチ養成講習会 共通科目(スポーツ心理学)担当委員
2004 - 現在 日本サッカー協会 日本サッカー協会技術部 公認B級コーチ養成講習会 共通科目(スポーツ心理学)担当委員
2004 - 現在 日本サッカー協会 日本サッカー協会公認A級コーチ養成講習会 共通科目(スポーツ心理学)担当委員
2018/03 - 2020/03 日本教師学学会 編集委員会 委員
2018/03 - 2020/03 日本教師学学会 理事
2017/11 - 2019/10 日本体育学会 体育心理専門領域理事
2011 - 2018 日本体育学会東北支部 理事
2014/10 - 2017/03 東日本放送 放送番組審議会 委員長
2013/04 - 2017/03 仙台市教育センター 仙台市教育センター運営懇話会 アドバイザー
2012/04 - 2017/03 宮城県泉高等学校 学校評議員
2015 - 2017 日本体育学会 理事
2009 - 2017 宮城体育学会 編集委員
2009 - 2017 宮城体育学会 研究担当幹事
2013/04 - 2016/03 放送大学 放送大学 宮城学習センター 客員教授
2014 - 2016 日本スポーツ心理学会 編集委員会副委員長
2011 - 2016 宮城体育学会 理事
2010 - 2016 日本スポーツ心理学会 理事
2012 - 2015 財団法人 日本科学技術機構 財団法人 日本科学技術機構 サイエンスキャンプ推進委員会 委員長
2012 - 2013 JST(科学技術振興機構) 科学技術振興機構 アジアサイエンスキャンプ選考委員会 選考委員
2010 - 2012 財団法人 日本科学技術振興財団 財団法人 日本科学技術振興財団 サイエンスキャンプ専門委員会 専門委員
2010 - 2012 スポーツ心理学研究 編集委員会 副委員長
2007 - 2009 日本質的心理学会研究交流委員会 委員
2001 - 2005 宮城体育学会 東北大学体育学研究編集委員
1989 - 2003 宮城県水泳連盟 競技役員
1997/04 - 1998/03 日本オリンピック委員会 日本オリンピック委員会スポーツ医科学研究委員会冬期種目のメンタルマネジメント研究班研究員
1993/04 - 1996/07 宮城県教育委員会 第56回国民体育大会宮城県競技力向上対策本部スポーツ科学委員会委員

• 2024/08 - Journal of Digital Life 特別賞
• 2024/04 - 公益財団法人 全国大学体育連合 優秀発表賞 STEAMS教育としての大学体育の提案:融合的な学びの捉え方から生まれる大学体育の新展開
• 2021/09 - 公益財団法人日本サッカー協会 特別功労表彰
• 2020/03 - 日本コーチング学会 第31回大会 最優秀発表賞(日本コーチング学会) 優れたスポーツ指導者に共通する熟達化の影響要因
• 2018/02 - 大学体育研究フォーラム 優秀発表賞 音声認識デジタルペンを用いた体育実意授業における実践応用:教養体育バスケット ボール授業における活用事例
2011/11 - Outstanding Student Research Award (6th Asian south pacific association of sport psychology international congress) A qualitative study of infants’ learning strategy for motor skill acquisition in gymnastic club
2009/10 - Top-quality Research (Association for Applied Sport Psychology) Construction of a Mental Model of Coaching of Expert High School Soccer Coaches in Japan
2006/11 - スポーツ心理学会 学会賞(最優秀論文賞) 優れた指導者はいかにして選手とチームのパフォーマンスを高めるのか?質的分析による高等学校エキスパートサッカー指導者を対象としたコーチング・メンタルモデルの構築

大学教育学会 ,  日本体育学会 ,  日本教育工学会 ,  国際スポーツ心理学会(International Society Sport Psychology) ,  産業組織心理学会 ,  国際音楽教育学会 ,  国際応用心理学会 ,  日本スポーツ教育学会 ,  日本音楽教育学会 ,  日本フットボール学会 ,  北米スポーツ心理学会 ,  アジア太平洋スポーツ心理学会 ,  国際応用スポーツ心理学会(Association for the Advancement of Applied Sport Psychology) ,  日本体育学会東北支部 ,  宮城体育学会 ,  日本スポーツ心理学会 ,  日本教師学学会 ,  社会調査協会 ,  日本科学教育学会 ,  International Society for Music Education ,  International Society of Applied Psychology ,  Japanese Society of Sport Education ,  日本教育心理学会 ,  Japanese Society of Science and Football ,  The North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity ,  Asia Pacific Association of Sport Psychology ,  スポーツ心理学研究 編集委員会 ,  日本質的心理学会研究交流委員会