遠座知恵

エンザチエ | Enza Chie

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (2件)：プロジェクト・メソッド , 進歩主義教育

競争的資金等の研究課題 (1件)：

MISC (28件)：

佐藤隆之著『市民を育てる学校-アメリカ進歩主義教育の実験-』. 教育哲学研究. 2018. 118. 131-136
橋本美保, 江口潔, 遠座知恵, 宮野尚. 思想史と実践史を架橋する-新教育研究への提案-. 近代教育フォーラム. 2018. 27. 27. 111-117
The Reception of Pedagogical Knowledge in Practical Contexts: A Case Study on Progressive Education School Reform in Modern Japan. Education and Nature, ISCHE 40, Book of Abstracts. 2018. 40. 74-75
東京女子高等師範学校附属小学校における作業教育実践の展開-評価概念の導入によるカリキュラム改革の深化-. カリキュラム研究. 2018. 27. 15-26
東京女子高等師範学校附属小学校における作業教育実践の展開-評価概念の導入によるカリキュラム改革の深化-. カリキュラム研究. 2018. 27. 15-26

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (15件)：

The Reception of Pedagogical Knowledge in Practical Contexts: A Case Study on Progressive Education School Reform in Modern Japan
(ISCHE40 2018)
東京女子高等師範学校附属小学校における作業教育の実践思想-思想史と実践史の架橋がもたらす可能性-
(教育史学会第27回大会 2017)
東京女子高等師範学校附属小学校における作業教育の実践思想-思想史と実践史の架橋がもたらす可能性-
(教育思想史学会第27回大会 2017)
東京女子高等師範学校附属小学校におけるドクロリー教育法の受容-全体教育のカリキュラム開発に与えた影響を中心に-
(日本カリキュラム学会第25回大会 2014)
コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジにおける幼稚園教員養成-幼稚園科のカリキュラム開発過程を中心に-
(2010)

Works (1件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

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