研究者
J-GLOBAL ID:201101004083086132   更新日: 2024年11月16日

池谷 美衣子

イケガヤ ミエコ | Ikegaya Mieko
所属機関・部署:
職名: 准教授
研究分野 (1件): 教育学
競争的資金等の研究課題 (13件):
  • 2023 - 2028 地域・労働・生活を結ぶ社会教育の論理構築に向けた探索的研究:労働組織に着目して
  • 2021 - 2024 中堅保育者クライシスの検討:中堅保育者におけるキャリア形成と家族形成の悩みや葛藤
  • 2023 - 2023 職場の改善向上に対する職場外からの関与と参画の可能性
  • 2019 - 2022 地方の若者にとっての職業教育訓練
  • 2018 - 2022 東日本大震災被災地のコミュニティ形成を支援する社会教育の構造と論理
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論文 (21件):
  • 池谷 美衣子, 内田 光俊. ポストコロナ社会に向けた公民館職員研究の展望 : 社会的出来事から研究枠組みを更新するために-Prospects for KOMINKAN Staff Research in Post-Pandemic Society : Toward the Renewal of a Research Framework-特集 ポストコロナ社会に向けた公民館研究の展望. 日本公民館学会年報. 2023. 20. 10-18
  • 冨永貴公, 池谷美衣子. 社会教育をめぐる二元性再考(2):『社会教育・生涯学習ハンドブック』の検討から. 都留文科大学研究紀要. 2023. 98. 87-106
  • 池谷 美衣子, 大安 喜一. 世界的課題とコミュニティ実践を結ぶ : 「持続可能な開発のための教育(ESD)」における公民館職員の役割と変容から-Connecting Global Issues and Community Practices : Education for Sustainable Development (ESD) and the Transformation of the Role of Kominkan Staff. 日本公民館学会年報 = Bulletin of the Japan Society for the Study of Kominkan. 2022. 19. 93-102
  • 池谷, 美衣子, 丹間, 康仁. パンデミック下における地区公民館の対応と課題 : 神奈川県平塚市を対象にした全館調査より. 茗渓社会教育研究. 2022. 13. 16-34
  • 二ノ宮リムさち, 池谷美衣子, 田島祥. 全学必修シティズンシップ教育科目の遠隔実施における 課題と可能性:教員アンケートをもとに. 東海大学スチューデントアチーブメントセンター紀要. 2022. 6. 31-52
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MISC (27件):
  • 池谷美衣子. 「社会人の学び直し」と社会教育. 月刊社会教育. 2023. 809. 3-10
  • 池谷美衣子. 書評 冨永貴公 著『分かちあう経験・守りあう尊厳-ラスキン・カレッジの一九七〇年代における労働者教育-』. 社会教育学研究. 2023. 59. 147-149
  • 池谷美衣子. この1冊・あの一作 次の希望のありか(賀川豊彦『死線を越えて』『太陽を射るもの』). 月刊社会教育. 2022. 793. 50-51
  • 池谷 美衣子. 年報紹介 年報第65集『ワークライフバランス時代における社会教育』. 社会教育学研究 = Japanese journal of adult and community education. 2022. 58. 105-107
  • 池谷 美衣子, 大安 喜一. 「公民館とESD」をめぐる国内外ネットワークの形成 : 神奈川県平塚市の事例から-日本公民館学会第20回研究大会記録 ; 特別プロジェクト「コロナ感染症と公民館」. 日本公民館学会年報 = Bulletin of the Japan Society for the Study of Kominkan. 2022. 19. 132-134
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書籍 (10件):
  • 現代社会教育学事典
    東洋館出版社 2024 ISBN:9784491056166
  • 地域から学ぶ・世界を創る:パブリック・アチーブメントと持続可能な未来(パブリック・アチーブメント/シティズンシップ教育シリーズ )
    学文社 2024 ISBN:9784762033247
  • 人生を拓く・社会を創る : シティズンシップの学び
    学文社 2024 ISBN:9784762033230
  • 地域の暮らしと学び - 宮城県山元町をみつめ、未来を拓く人々の記録 -(2018 年度~ 2022 年度 科学研究費補助金(基盤研究(C)) 「東日本大震災被災地のコミュニティ形成を支援する社会教育の構造と論理」 研究成果報告書)
    手打明敏(研究代表) 2023
  • 入門ゼミナール: 初めて学ぶアカデミック・スキル
    学文社 2023 ISBN:9784762032257
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講演・口頭発表等 (27件):
  • 講演「社会教育の可能性:多様な人をつなぐために」
    (令和6年度神奈川県県央社会教育委員連絡会議(神奈川県教育委員会) 2024)
  • 講演「未来につながる地域づくり:社会教育にできること」
    (令和6年度神奈川県県西生涯学習研修会(神奈川県教育委員会) 2024)
  • シティズンシップを育成する全学必修教養科目の運営と担当教員に対する調査
    (大学教育学会第46回研究大会 2024)
  • 講演「こんな時だからこそ見つめ直したい、社会教育の可能性」
    (令和5年度神奈川県湘南三浦管内生涯学習研究協議会(神奈川県教育委員会) 2023)
  • 報告2 社会教育分野におけるESDの評価
    (ESD評価フォーラム ー学校と地域のESD評価から、持続可能な社会づくりを考えるー(公益財団法人ユネスコアジア文化センター) 2023)
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学歴 (5件):
  • 2013 - 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 後期博士課程教育基礎学専攻 修了
  • 2008 - 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 博士後期課程教育基礎学専攻 組織改編により移籍
  • 2005 - 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 一貫制博士課程教育学専攻 入学
  • 2002 - 2004 筑波大学大学院 教育研究科 教科教育専攻(学校教育コース)
  • 1998 - 2002 筑波大学 第一学群 人文学類
学位 (1件):
  • 博士(教育学) (筑波大学)
経歴 (6件):
  • 2024/04 - 現在 東海大学 総合教育センター内 現代文明論センター 准教授
  • 2020/04 - 現在 明治大学 兼任講師
  • 2022/04 - 2024/03 東海大学 スチューデントアチーブメントセンター 准教授
  • 2017/04 - 2022/03 東海大学 現代教養センタ- 講師
  • 2014/04 - 2017/03 浜松学院大学 現代コミュニケーション学部子どもコミュニケーション学科 専任講師
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委員歴 (20件):
  • 2024/08 - 現在 日本社会教育学会 会計監査(2024・2025年度)
  • 2024/06 - 現在 東京都台東区「はばたきプラン21」推進会議 副会長
  • 2024/04 - 現在 逗子市 社会教育委員会 委員
  • 2022/12 - 現在 日本公民館学会 理事(年報編集)
  • 2018/04 - 現在 東京都台東区 「はばたきプラン21」推進会議 委員
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所属学会 (6件):
社会政策学会 ,  過労死防止学会 ,  日本教育学会 ,  日本公民館学会 ,  日本社会教育学会 ,  日本学習社会学会
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