研究者
J-GLOBAL ID：201101050856520513   更新日: 2024年10月23日

平井 真洋

Hirai Masahiro
所属機関・部署：
国立大学法人東海国立機構 名古屋大学大学院

国立大学法人東海国立機構 名古屋大学大学院 について


職名： 准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (2件)：
  • 英国ダラム大学発達障害センター  国際連携メンバー
  • 自治医科大学  医学部   非常勤講師
ホームページURL (1件)： http://www.hirailab.cog.i.nagoya-u.ac.jp/
研究分野 (3件)： 実験心理学 ,  認知科学 ,  認知脳科学
研究キーワード (15件)： 乳児 ,  自閉スペクトラム症 ,  表情 ,  感情 ,  他者行為知覚 ,  心理物理実験 ,  モーションキャプチャ ,  顔認知 ,  眼球運動計測 ,  事象関連電位 ,  脳磁図 ,  脳波 ,  ウィリアムズ症候群 ,  バイオロジカルモーション ,  包括脳ネットワーク
競争的資金等の研究課題 (21件)：
  • 2024 - 2028 赤ちゃんはどのように学ぶのか?予測符号化理論に基づくヒト乳児の学習原理の解明
  • 2021 - 2026 ヒトの社会性が異なる集団における社会的認知特性の環境要因の解明
  • 2023 - 2025 社会的動機づけ理論は自閉スペクトラム症児者の社会的認知特性を説明可能か?
  • 2022 - 2025 エピゲノム変化に着目したライフステージに応じた社会認知特性の評価
  • 2021 - 2024 他者の動き情報に基づく乳児の学習メカニズムの解明とモデル化
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論文 (72件)：
  • Hirai, M, Asada, K. Can Social Motivation Theory Explain the Socio-Cognitive Profile of Individuals with Williams Syndrome? A Cross-Syndrome Approach. Review Journal of Autism and Developmental Disorders. 2024
  • Haoqian Shi, Masahiro Hirai. Autistic traits linked to anxiety and dichotomous thinking: sensory sensitivity and intolerance of uncertainty as mediators in non-clinical population. Scientific Reports. 2024. 14. 1
  • Ayaka Ikeda, Yoko Hakuno, Kosuke Asada, Takahiro Ikeda, Takanori Yamagata, Masahiro Hirai. Developmental process of the understanding of linguistic register in children: A comparison of typically developing children, autistic children, and children with Williams syndrome. Autism Research. 2024
  • François Quesque, Ian Apperly, Renée Baillargeon, Simon Baron-Cohen, Cristina Becchio, Harold Bekkering, Daniel Bernstein, Maxime Bertoux, Geoffrey Bird, Henryk Bukowski, et al. Defining key concepts for mental state attribution. Communications Psychology. 2024. 2. 1
  • Hirai, M, Ikeda, A, Kato, T, Ikeda, T, Asada, K, Hakuno, Y, Matsushima, K, Awaya, T, Okazaki, S, Kato, T, et al. Comparison of the Sensory Profile among Autistic Individuals and Individuals with Williams Syndrome. Journal of Autism and Developmental Disorders. 2023
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MISC (38件)：
  • 平井真洋, 鹿子木康弘. 赤ちゃんはどう学ぶ?乳児の学習メカニズムの解明. 医学のあゆみ. 2024. 288. 3. 231-232
  • 池田 彩夏, 白野 陽子, 浅田 晃佑, 池田 尚広, 山形 崇倫, 平井 真洋. 評判操作の発達 : 比較症候群アプローチによる検討-Examination of development of reputation management by cross-syndrome approach. 発達研究 : 発達科学研究教育センター紀要 / 発達科学研究教育センター [編]. 2021. 35. 1-12
  • 平井真洋. Two cues are better than one?. 赤ちゃん学会誌. 2021
  • 池田彩夏, 池田彩夏, 白野陽子, 白野陽子, 浅田晃佑, 池田尚広, 山形崇倫, 平井真洋. 言語レジスター理解の発達メカニズムの検討. 電子情報通信学会技術研究報告. 2020. 119. 394(HCS2019 54-84)
  • 平井真洋. 人の動きを区別する. 心理学ワールド. 2020. 90
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書籍 (7件)：
  • 図説 視覚の事典
    朝倉書店 2022 ISBN:4254102941
  • 認知科学講座2 心と脳 (認知科学講座 2)
    東京大学出版会 2022 ISBN:4130152025
  • 公認心理師基礎用語集 増補第3版--よくわかる国試対策キーワード
    遠見書房 2022 ISBN:4866161418
  • 社会的認知の発達科学
    新曜社 2018 ISBN:9784788515758
  • ソーシャルブレインズ
    東京大学出版会 2009
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講演・口頭発表等 (4件)：
  • 社会的認知の定型・非定型発達:cross-syndromeアプローチに よる探求
    (発達障害コンソーシアム第3回セミナー 2022)
  • Inefficient action toward infants can induce preference and learning
    (The International Congress of Infant Studies 2022 2022)
  • 脳波を用いた他者の動き知覚に関する発達
    (第22回学術集会 - 日本赤ちゃん学会 指定演題ラウンドテーブル3基礎ー現場の架け橋としての赤ちゃん研究 2022)
  • 身体に根ざした社会的認知発達
    (日本人間行動進化学会第13回大会 2020)
学位 (1件)：
  • 博士(学術) (東京大学)
経歴 (9件)：
  • 2020/04 - 現在 国立大学法人東海国立機構 名古屋大学大学院 情報学研究科 准教授
  • 2015/07 - 2020/03 自治医科大学先端医療技術開発センター脳機能研究部門
  • 2013/04 - 2020/03 自治医科大学先端医療技術開発センター 脳機能研究部門 准教授
  • 2017/04 - 2018/03 Birkbeck College, University of London Centre for Brain and Cognitive Development Visiting Researcher(国際共同研究加速基金)
  • 2011/05 - 2013/03 愛知県心身障害者コロニー発達障害研究所 研究員
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委員歴 (5件)：
  • 2023/11 - 現在 Scientific Reports Guest Editor (Neurodevelopment and neurodiversity)
  • 2023/11 - 現在 日本心理学会 国際賞選考委員
  • 2023/09 - 現在 Scientific Reports Editorial Boards Member
  • 2023/05 - 現在 世界で活躍できる研究者戦略育成事業 学術メンター
  • 2021/11 - 現在 社団法人日本心理学会 機関誌等編集委員会委員 Japanese Psychological Research
受賞 (9件)：
  • 2024/01 - 日本心理学会 第87回大会 学術大会優秀発表賞 話者交替判断時の視覚的注意配分パターンとASD傾向の関係
  • 2022/10 - 日本心理学会学術大会優秀発表賞 子どもの読書頻度は感情語の習得に関係するか?
  • 2019/04 - 日本心理学会 第14回国際賞奨励賞
  • 2014/09 - 財団法人 発達科学教育センター 発達科学研究教育奨励賞
  • 2008 - BIOMAG 2008 YOUNG INVESTIGATOR AWARD
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所属学会 (8件)：
日本心理学会 ,  日本小児神経学 ,  日本臨床神経生理学会 ,  日本認知科学会 ,  日本神経科学学会 ,  日本視覚学会 ,  日本赤ちゃん学会 ,  日本基礎心理学会
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