研究者
J-GLOBAL ID:201101075310981083
更新日: 2024年09月14日
マスワナ 紗矢子
マスワナ サヤコ | Maswana Sayako
所属機関・部署:
職名:
准教授
競争的資金等の研究課題 (8件):
- 2022 - 2025 疫学を中心とした学際的アプローチに基づく医学論文査読の実証分析と教育への応用
- 2021 - 2024 理系分野におけるジャンルに基づくEAPライティング指標の構築と検証
- 2019 - 2023 大学英語教育の質保証指標モデルとEAP教員コア・コンピテンシー枠組の開発
- 2018 - 2021 英語ライティングタスクの開発に向けたEAPジャンルの横断的分析
- 2016 - 2020 EAPライティング技能の育成に向けた学習者との協働による自律学習システムの構築
- 2014 - 2018 グローバルビジネスパーソンのジャンル別自律英語学習プラットフォーム構築とその検証
- 2015 - 2017 教育的応用に向けた学術論文の分野横断的・包括的ジャンル分析
- 2012 - 2014 学習者の特性がジャンル・アプローチに及ぼす影響-教材開発に向けて-
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論文 (25件):
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Iijima, Y, Maswana, S, Watari, H, Yamada, H, Takahashi, S, Kanamaru, T. Developing quality assurance benchmarks and professional development schemes for EAP education in Japan. Proceedings of the 2021 BALEAP Conference: Exploring Pedagogical Approaches in EAP Teaching. 2024. 39-48
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Maswana, S Yamada, H. Visualization of global competency scales in ELT textbooks: Preliminary analysis and suggestions. 東京理科大学教養教育研究院紀要. 2023. 1. 100-111
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マスワナ紗矢子, 渡寛法, 山田浩, 飯島優雅, 高橋幸, 金丸敏幸, 寺内一, 田地野彰. 日本の大学におけるEAP教員を対象とした自己評価ツールの開発. JAAL in JACET Proceedings. 2022. 4. 72-77
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Yamada, H, Maswana, S, Yanagisawa, K. How well can native English speakers understand the Japanese pronunciation of English-based loanwords? The potential use of katakana in the English classroom. HELES Journal. 2022. 21. 3-18
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Maswana, S., & Yamada, H. Vocabulary and move analysis of high school essays from an EAP writing perspective. The Journal of Asia TEFL. 2021. 18. 3. 891-903
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MISC (7件):
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一般社団法人大学英語教育学会産学連携事業成果出版特別委員会. ビジネスコミュニケーションのための英語力研究成果報告書. 2024
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Maswana, S. Exploring the relationship between assessments of essays and presentations in academic English class. In R. J. Dickey & H. K. Lee (Eds.), AsiaTEFL Proceedings 2023: Papers from the 21st AsiaTEFL Conference. 2023. 557-563
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マスワナ紗矢子. 英検TEAPをEAP能力の測定に使用する可能性の検証. TEAPプレイスメントテスト研究レポート. 2023
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一般社団法人大学英語教育学会EAP調査研究特別委員会. 「大学英語教育の質保証に向けたEAPカリキュラム実態把握調査」研究成果最終報告書. 2018
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寺内一,飯島優雅,高橋幸,マスワナ紗矢子,金丸敏幸,渡寛法,渡辺敦子,田地野彰. 大学での英語教育改革を考える. 英語教育. 2018. 66. 11. 34-40
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書籍 (10件):
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ビジネスコミュニケーションのための英語力-英語の壁を打ち破ったビジネスパーソンの成長要因-
朝日出版社 2024
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ELF and applied linguistics: Reconsidering applied linguistics research from ELF perspectives
Routledge 2023 ISBN:9781032489292
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ELF research methods and approaches to data and analyses
Routledge 2020 ISBN:9780367898793
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はじめてのアカデミックライティング-A guide to English academic writing for beginners
朝日出版社 2020
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Towards a new paradigm for English language teaching: English for specific purposes in Asia and beyond
Routledge 2019 ISBN:9781138389342
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講演・口頭発表等 (53件):
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Analyzing university students' perceptions of EGP speech from an EAP perspective
(58th RELC International Conference 2024)
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W-Writingデモ & パネルディスカッション
(第56回言語テスト学会研究例会 2024)
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大学院生のAI活用状況:予備的調査から
(2023年度第1回大学英語教育学会EAP研究会 2023)
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企業が求める英語コミュニケーション力ービジネスコミュニケーション力の現状と育成への示唆:インタビュー調査からー
(大学英語教育学会第62回国際大会 2023)
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Exploring the relationship between assessment criteria for essays and presentations in academic English class
(The 21st AsiaTEFL International Conference 2023)
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学歴 (1件):
経歴 (5件):
- 2021/04 - 現在 東京理科大学教養教育研究院葛飾キャンパス教養部准教授
- 2020/04 - 2021/03 東京理科大学基礎工学部教養准教授
- 2018/04 - 2020/03 目白大学外国語学部英米語学科准教授
- 2015/04 - 2018/03 お茶の水女子大学外国語教育センター講師
- 2011/04 - 2015/03 早稲田大学グローバルエデュケーションセンター助教
委員歴 (3件):
- 2018/04 - 現在 大学英語教育学会 EAP研究会代表
- 2017/04 - 現在 大学英語教育学会 査読委員
- 2020/10 - 2021/03 AILA Review 査読
受賞 (3件):
- 2020/08 - 大学英語教育学会賞学術出版部門
- 2017/09 - Applied Linguistics Association of Korea Best Poster Award
- 2011/09 - 大学英語教育学会賞実践賞
所属学会 (2件):
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