研究者
J-GLOBAL ID:201201028792315815   更新日: 2024年01月30日

若槻 健

ワカツキ ケン | Ken Wakatsuki
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (1件): 教育学
競争的資金等の研究課題 (9件):
  • 2023 - 2026 同和教育とは何だったのかーー貧困や差別に抗する教師の肖像
  • 2021 - 2024 バーチャルな世界で育成される市民性に関する理論的・実証的研究
  • 2020 - 2024 社会関係資本を生かした学校づくり-「力のある学校」の視点から
  • 2019 - 2023 大学における人権教育の現状と課題に関する研究
  • 2014 - 2019 学力格差の実態把握と改善・克服に関する臨床教育社会学的研究
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論文 (30件):
  • 若槻健. 子どもの学びと育ちを支える学校・地域のつながり. TOYONAKAビジョン22 特集:子ども・若者の学びと育ちを支える. 2018. 10-17頁
  • 若槻健. 大学における同和問題・人権問題への取り組みに関するアンケート. 部落解放研究. 2017. 2017年3月号,111-121頁
  • 若槻健. より普遍的な『ことば』で『人権文化の構築』へ 人権教育という視点から考えるシティズンシップ教育. 部落解放. 2015. 716号増刊号, 8-17頁
  • 若槻健. 排除に対抗する学校. 教育社会学研究. 2015. 第96集, 131-152頁
  • 若槻健. サービス・ラーニングと市民性教育の関係性について. ボランティア学研究. 2015. vol.15, 17-26頁
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MISC (2件):
  • 若槻健. 2017年度人権問題研究室合同研究学習会 -高槻富田地区における包摂のまちづくり-. 関西大学人権問題研究室室報. 2018. 5-6頁
  • 若槻健. 今なぜシティズンシップ教育か-人権教育の視点から. 高等学校人権教育資料集第53集-見つめる・語りあう・つながる人権教育-. 2017. 第53集、23-43頁
書籍 (76件):
  • ひょうご部落解放・人権研究所編『はじめてみよう!これからの部落問題学習 小学校、中学校、高校のプログラム』解放出版社
    関西大学人権問題研究室室報 2018
  • シティズンシップ教育
    日本教育社会学会編『教育社会学事典』丸善出版 2018
  • ちょっと拝見学校訪問 広島県立大柿高校
    月刊 高校教育 2018
  • ちょっと拝見 学校訪問 福井県立若狭高等学校
    月刊 高校教育 2017
  • ちょっと拝見 学校訪問 島根県立三刀屋高等学校
    月刊 高校教育 2017
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講演・口頭発表等 (48件):
  • 何が学力を変化させたか-小学校でのアクションリサーチから-
    (日本教育社会学会第69回大会 2018)
  • パッケージ型教育プログラムに対する学校現場の受容
    (日本学習社会学会第14回大会 2018)
  • 学校園・地域の多様なつながりで子どもを育てる-共育コミュニティを通じた人権教育
    (和歌山県教育研究推進事業連絡協議会 2017)
  • 小中一貫教育とアクティブ・ラーニング
    (箕面市立とどろみの森学園公開研究会講演 2016)
  • 社会をつくり未来を切り拓く市民を育む教育
    (大阪府立伯太高等学校人権教育研修会講演 2016)
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学歴 (2件):
  • 2003 - 大阪大学 人間科学研究科
  • - 1995 大阪大学 人間科学部
学位 (1件):
  • 博士(人間科学)
経歴 (6件):
  • 2017/04 - 現在 関西大学 文学部 総合人文学科 教育文化専修 教授
  • 2012/04 - 2017/03 関西大学 文学部 総合人文学科 教育文化専修 准教授
  • 2010/04/01 - 2012/03/31 甲子園大学総合教育研究機構准教授
  • 2007/04/01 - 2010/03/31 甲子園大学総合教育研究機構専任講師
  • 2006/04/01 - 2007/03/31 大阪大学人間科学研究科助手
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委員歴 (1件):
  • 2010 - 事務局次長;理事
所属学会 (3件):
日本教育社会学会 ,  日本カリキュラム学会 ,  日本学習社会学会
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