研究者
J-GLOBAL ID：201201099443959530
更新日: 2024年09月20日
芳賀 正之
ハガ マサユキ | MASAUKI HAGA
所属機関・部署：
職名：
教授
論文 (11件)：
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責任著書, 占部史人, 共著者, 川原﨑知洋, 芳賀正之. 中学校美術科の教材開発と授業実践2-教科専門からアプローチする附属中学校との連携-. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 230-237
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責任著書, 島口直弥, 共著者, 芳賀正之. 教員の授業改善を促す「間接的な美術館利用」の具現 -浜松市美術館「教員のための仏像講座」を例に-. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 34. 164-174
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責任著書, 島口直弥, 共著者, 芳賀正之. 学校団体の多様な美術館利用を促す教員研修の在り方-「直接的・間接的な美術館利用」の提案-. 静岡大学教育学部研究報告(教科教育学篇). 2023. 55. 62-74
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責任著書, 名倉達了, 共著者, 占部史人, 川原﨑知洋, 芳賀正之. 中学校美術科の教材開発と授業実践-教科専門からアプローチする附属中学校との連携-. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2023. 339-348
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責任著書, 髙林未央, 共著者, 芳賀正之. 観相学を応用したキャラクター造形手法の実践的研究-歴史の学習マンガを用いた鑑賞と表現の可能性-. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2023. 69-77
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MISC (5件)：
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責任著書, 髙林未央, 共著者, 芳賀正之. 学習漫画における観相学の応用を元にした教材開発II : キャラクター造形からメディア・リテラシーへ. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2022. 32. 160-168
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責任著書, 有川貴子, 共著者, 芳賀正之. 「生活の中の造形」の美術鑑賞教材としての可能性 -「ファッション」を視点とした考察から-. 静岡大学教育学部研究報告(教科教育学篇). 2021. 53. 64-76
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芳賀 正之. ESDで考える美術教育の未来. 教育美術. 2015. 第76巻. 第6号. 30-35
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芳賀 正之. 民間美術教育-過去から未来へ-. 教育美術. 2014. 第75巻. 第10号. 30-33
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芳賀 正之. ESDと美術教育-世界文化遺産を題材とした鑑賞と表現-. ESD・ユネスコスクール研修会報告書. 2014. 28-33
書籍 (2件)：
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Educational Progressivism, Cultural Encounters and Reform in Japan (Progressive Education)
Routledge 2017
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造形教育の教材と授業づくり
日本文教出版 2012
講演・口頭発表等 (2件)：
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しずおかキッズアカデミー ホビーのまち大研究!!
(静岡とホビーの歴史 2017)
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静岡市夜間講座における「ホビーのまち静岡」の講演
(ホビーのまち静岡のプラモデルについて 2015)
学位 (1件)：
所属学会 (2件)：
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