宮迫靖静

Nobuyoshi Miyasako

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (5件)： CBI , 動機づけ , 教授法 , 音読 , リーディング

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (23件)：

アクティブラーニングで学びを深める-プラクティス・テスティングを中心に-. 英語教育. 2020. 69. 2. 98-99
Does CBI of English Language Teacher Education in Cooperative Learning Affect University Students’ Perceptions of Cooperative Learning and Motivation Relevant to English Language Teacher Education?. 2020. 64. 95-115
Which CBI on ELT Works Better, Active Learning or More Demanding Lectures?. Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. 2019. 68. 1. 13-25
英語の達人はどのように練習したのか- 専門知識及び卓越したパフォーマンス研究の視点から-. 福岡教育大学紀要. 2019. 68. 1. 1-11
Does Theme-Based CBI in Active Learning Affect University Students’ Intrinsic-Extrinsic Motivation and Listening Comprehension?. International Journal of Curriculum Development and Practice. 2018. 20. 1. 49-62

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (41件)：

ペア・グループワークはうまくいってますか?
(令和元年度下関市授業づくり研修会(中学校英語科)兼下関市教育研究会中学校英語部授業研修会 2020)
Does English-medium Cooperative Learning of English Language Teacher Education Affect Students’ Perceptions of Cooperative Learning and Motivation Relevant to English Language Teacher Education?
(The JACET 58th (2019) International Convention 2019)
A theoretical look at the deep learning element of active learning from a cognitive perspective
(全国英語教育学会第45回弘前研究大会 2019)
Is cooperative learning prevalent in TEFL?
(International Conference on Foreign Language Education & Technology 2019)
英語教育の改善に関する一考察ービジネスモデルの視点から -
(第50回中国地区英語教育学会・研究発表会 2019)

学位 (2件)：

経歴 (2件)：

受賞 (3件)：

所属学会 (6件)：

日本教科教育学会 , 山口大学英語教育研究会 , 大学英語教育学会 , 外国語教育メディア学会 , 全国英語教育学会 , 中国地区英語教育学会

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宮迫 靖静