岡本雅子

Okamoto Masako

研究分野 (1件)：その他

研究キーワード (5件)：プログラミング教育 , オンライン教育(MOOC・SPOC) , データサイエンス教育 , 情報教育 , 初学者

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (10件)：

酒井博之, 岡本雅子, 喜多一. 一般情報教育の演習科目における受講者によるルーブリックの自己評価:オンライン授業の受講経験と分野の違いに着目して. 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ(TCE). 2022. 8. 2. 82-90
岡本雅子. コロナ禍におけるプログラミング演習科目のオンライン授業実践とその考察. 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ(TCE). 2022. 8. 2. 64-75
岡本雅子. はじめてのプログラミングとつまずき. 情報処理. 2015. 56. 6. 580-583
岡本雅子. 模倣の重要性に着目した初学者向けプログラミング教育の研究. 京都大学. 2014
岡本雅子, 村上正行, 吉川直人, 喜多一. Development and Assessment of Learning Materials for Computer Programming Focusing on "Visual Manifestation". Educational Technology Research. 2014. 37. 1. 51-60

MISC (60件)：

喜多一, 森村吉貴, 岡本雅子. 自学自習に配慮したPythonプログラミング教科書の開発. 大学 ICT 推進協議会年次大会. 2023
酒井博之, ウィジェラタナ・イサンカ, 岡本雅子. 大学におけるMOOCの多層的提供環境の構築と可能性. 日本教育工学会大会講演論文集. 2022
ウィジェラタナ・イサンカ, 岡本雅子, 森村吉貴, 酒井博之. 教員と製作チームの支援のためのMOOCデータマネジメントポータルの開発. 第21回情報科学技術フォーラム(FIT2022). 2022
Hajime Kita, Yoshitaka Morimura, Masako Okamoto. Design and Practice of an Elective Python Programming Course in General Education. World Conference on Computers in Education 2022. 2022
森村吉貴, 横山慎, Wijerathne Isanka, 岡本雅子, 酒井博之. MOOCプラットフォームedX上で獲得される学習データの可視化基盤の構築. 教育システム情報学会(JSiSE)2022年度第2回研究会研究報告. 2022

書籍 (6件)：

講演・口頭発表等 (4件)：

「大学統計教員育成研修」に参加して
(数理・データサイエンス・AI教育強化の全国展開近畿ブロック公開FD 2023)
MOOC開発の実際
(Open Education Japanセミナー 2022)
北海道大学オープンエデュケーションセンターフォーラム2018-オープンエデュケーションとの遭遇-
(北海道大学オープンエデュケーションセンターフォーラム2018-オープンエデュケーションとの遭遇- 2018)
教材を介したコミュニケーション
(科学コミュニケーション研究会・第 40 回関西支部勉強会 2014)

経歴 (6件)：

全件表示

委員歴 (4件)：

所属学会 (5件)：

日本科学教育学会 , 日本教育工学会 , 教育システム情報学会 , 情報処理学会 , 初年次教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

岡本 雅子