垣花京子

カキハナキョウコ | Kakihana Kyoko

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： https://kaken.nii.ac.jp/d/r/50248754.ja.html

研究分野 (2件)：科学教育 , 教育工学

研究キーワード (30件)：コンピュータ , 科学教育 , テクノロジー , グラフ電卓 , 不確実性 , 証明 , 測定値 , 幾何 , 中学生 , 実験・観察 , Dynamic Geometry , 表,グラフ,式 , 表計算ソフト , 関数的な考え , 統合的学習環境 , 数学教育 , 動的図形環境 , 高校生 , 統計的活動 , 資料の活用 , 関数センス , 電子教科書 , 実験数学 , 式とグラフデータ , 知の創造 , モデル化 , 文科系学生 , 統計的思考の育成 , eラーニング , 幾何(Geometry)

MISC (70件)：

垣花京子, 松岡東香, 佐野司. 統計的活動をとりいれたデジタルテキストの開発と検討 : iPad の活用を目指して. 筑波学院大学紀要. 2014. 9. 47-55
垣花京子. 統計的活動における創造性の育成のための教材研究. 筑波学院大学紀要. 2013. 8. 25-31
垣花京子. 1A2-D1 数学教育におけるテクノロジー活用の将来像の考察2 : 「創造性の育成のための活用」と「基礎基本の育成のための活用」 : 自主企画課題研究趣旨説明(数学教育におけるテクノロジー活用の将来像の考察2-「創造性の育成のための活用」と「基礎・基本の育成ための活用」,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために). 年会論文集. 2011. 35. 74-75
垣花京子. 1A2-D2 創造性の育成を視座に入れた「統計的思考の育成」におけるテクノロジーの活用(1)(数学教育におけるテクノロジー活用の将来像の考察2-「創造性の育成のための活用」と「基礎・基本の育成ための活用」,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために). 年会論文集. 2011. 35. 76-79
垣花京子. 特集「科学教育における統計的思考力育成のための理論と実践」にむけて. 科学教育研究. 2011. 35. 2. 67-68

経歴 (1件)：

2011 - 2013 筑波学院大学経営情報学部教授

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