- 2023 - 2028 女性リーダー育成の社会構成要素の探究-シティズンシップ教育と平和教育を基盤に
- 2016 - 2019 大学へのファンディングの変化と大学経営管理改革に関する国際比較研究
- 2016 - 2019 イギリスのエリート教育が南アジアと日本の中高一貫校に与えた影響
- 2015 - 2019 外国人大学教員の採用に関する国際比較研究
- 2013 - 2017 学士課程教育の質的転換を実質化するためのガバナンスシステム
- 2013 - 2016 「リーダーシップ教育」の日本モデルの研究
- 2010 - 2014 21世紀型アカデミック・プロフェッション展開の国際比較研究
- 2009 - 2011 教職協働時代の大学経営人材養成方策に関する研究
- 2008 - 2010 トランスナショナル・エデュケーションに関する総合的国際研究
- 2007 - 2008 単位制度の実質化を目指すカリキュラム評価方法の開発
- 2005 - 2007 大学における学生の質に関する国際比較研究 - 教育の質保証・向上の観点から
- 2004 - 2006 ギャップイヤーの実態と機能に関する実証的研究
- 2003 - 2005 高等教育市場の国際化状況における政府と質保証の役割
- 2001 - 2004 研究・教育評価-イギリスと日本の比較
- 1997 - 1999 高等教育における大学院化の意義と問題点
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