古田雄一

フルタユウイチ | Furuta Yuichi

所属機関・部署：
職名：助教

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (11件)：教育政策 , 民主主義教育 , 学校風土 , 生徒の声 , 生徒参加 , 市民性教育 , 主権者教育 , 日米の現代教育改革 , 学校改善 , 子どもの声/参画 , シティズンシップ教育

競争的資金等の研究課題 (9件)：

2023 - 2027 米国における教師の専門性・専門職性に関する歴史的研究
2023 - 2026 生徒参加による校則(ルール)づくりを中心とした主権者教育の日米仏独比較研究
2022 - 2026 〈生徒の声〉に基づく学校改革の効果と促進条件に関する日米比較研究
2022 - 2025 学校市民性教育メカニズムに関する実証的研究ー高校生の社会参加の実態に注目して
2020 - 2023 立憲主義的法教育「法理学アプローチ」の実用化に向けた単元・授業開発研究

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論文 (23件)：

古田雄一. 子どもの意見表明・参加をめぐる課題と展望-近年の制度的・政策的動向に焦点づけて-. 教育制度学研究(日本教育制度学会). 2024. 31. 印刷中
古田雄一. 米国シカゴの学校協議会にみる生徒参加の影響力と課題-校内警察官の存廃をめぐる意思決定の事例から-. 日本教育行政学会年報. 2024. 50. 145-163
古田雄一, 三浦智子. 教育経営学研究における問題設定の特徴と今後の課題-2010年代以降の特集論文を対象として-. 日本教育経営学会紀要. 2024. 66. 192-201
古田雄一. アメリカにおける「学校風土」調査に基づく学校改善とアカウンタビリティ政策の展開-シカゴ学区における児童生徒への質問紙調査の活用事例を中心に-. 日本教育政策学会年報. 2023. 30. 144-160
小栗優貴, 村上遥大, 川口広美, 大脇和志, 北山夕華, 古田雄一. 子どもの社会参加を促進するのは何か-日本の学校教育における実証研究レビュー-. 教育学研究(広島大学大学院人間社会科学研究科紀要). 2022. 3. 326-335

MISC (19件)：

古田雄一. 【若手企画報告】子どもの視点から教室・学校・地域を連関的に捉える市民性教育研究. 日本教育経営学会紀要. 2024. 66. 125-126
古田雄一. 【雑誌】子どもの権利を尊重する学校. 月刊生徒指導. 2023. 53. 13. 20-23
古田雄一. 【雑誌】あらゆる子どもを市民として育むための社会科の役割. 社会科教育. 2023. 772. 122-125
古田雄一. 【課題研究報告】コロナ禍の教育言説の検討と教育経営学研究への示唆. 日本教育経営学会紀要. 2023. 65. 153-157
古田雄一. 【雑誌】生徒を主語とする学校経営-生徒の声や参加を大切にした学校づくり-. 中学校. 2023. 835. 12-15

書籍 (12件)：

メイキング・シティズン--多様性を志向した市民的学習への変革
明石書店 2024 ISBN:4750357650
最新教育キーワード: 165のキーワードで押さえる教育
時事通信社 2024 ISBN:4788719010
「探究学習」とはいうけれど-学びの「今」に向き合う-
晃洋書房 2024 ISBN:4771037884
世界に学ぶ主権者教育の最前線:生徒参加が拓く民主主義の学び
学事出版 2023 ISBN:4761929081
校則が変わる、生徒が変わる、学校が変わるみんなのルールメイキングプロジェクト
学事出版 2022 ISBN:4761928786

講演・口頭発表等 (28件)：

周縁化されやすい子どもの声の包摂と学校教育の変革の試み-アメリカの事例を手掛かりに-
(日本学習社会学会第21回大会(課題研究II「多様性の時代における教育への問い-社会的に周縁に置かれた人々の声や視点から教育、社会を問い直すには-」) 2024)
Japanese students’ perceptions of civic engagement in school and society
(World Education Research Association 2024 focal meeting 2024)
子どもの意見表明・参加の視角からみた特別活動の課題と展望
(日本特別活動学会第33回大会(シンポジウム「「子どもの世界」からみえる特別活動の新たな風景」) 2024)
社会参加を体系的に評価するための調査枠組みの提案-高校生へのアンケート設計過程から示唆されたこと-
(日本公民教育学会第34回大会 2024)
子どもの視点から教室・学校・地域を連関的に捉える市民性教育研究
(日本教育経営学会第63回大会(若手研究者のための研究フォーラム「若手研究者が考える教育経営学研究の現在地と展望」) 2023)

学歴 (4件)：

2013 - 2019 筑波大学大学院人間総合科学研究科博士後期課程教育基礎学専攻
2011 - 2013 東京大学大学院教育学研究科学校教育高度化専攻学校開発政策コース修士課程
2009 - 2011 東京大学教育学部総合教育科学科教育行政学コース
2007 - 2009 東京大学教養学部文科三類

学位 (1件)：

博士(教育学) (筑波大学)

経歴 (8件)：

2022/04 - 現在筑波大学人間系助教
2021/04 - 2022/03 大阪国際大学短期大学部ライフデザイン学科准教授
2020/04 - 2022/03 大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部 FDセンター副センター長
2019/04 - 2021/03 大阪国際大学短期大学部ライフデザイン総合学科准教授
2016/04 - 2019/03 大阪国際大学短期大学部ライフデザイン総合学科専任講師

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委員歴 (16件)：

2024/07 - 現在日本教育経営学会国際交流委員会委員
2024/06 - 現在日本教育経営学会理事(常任理事)
2024/05 - 現在つくば市吾妻学園コミュニティ・スクール協議会委員
2024/03 - 現在大塚学校経営研究会事務局長
2023/06 - 現在こども家庭庁こども家庭審議会基本政策部会こども・若者参画及び意見反映専門委員会委員

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受賞 (3件)：

2021/06 - 日本教育経営学会学術研究賞『現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革-教室・学校・地域の連関の創造』
2019/03 - 筑波大学茗渓会賞
2018/01 - OIU・OIC FDポスターセッション2017 最優秀賞「市役所と連携した短期大学部における地域参加学習の実践」

所属学会 (13件)：

日本教育行政学会 , 日本シティズンシップ教育フォーラム , 日本学習社会学会 , 全国社会科教育学会 , 日本社会科教育学会 , 日本公民教育学会 , 日本教育経営学会 , 日本教育学会 , 大塚学校経営研究会 , 日本教育政策学会 , 日本高校教育学会 , アメリカ教育学会 , アメリカ教育史研究会

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