KANG MINKYEONG

カンミンギヨン | MINKYEONG KANG

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (2件)： https://www.ihe.tohoku.ac.jp/ , http://www.ihe.tohoku.ac.jp/index_eng.html

研究分野 (1件)：言語学

研究キーワード (2件)：ドイツ語学 , German Linguistics

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (18件)：

カンミンギョン. 二次述語形容詞の意味解釈と結果構文. ドイツ語学への視点・ドイツ語学からの視座 -成田節教授退職記念論文集-. 2023. 82-99
深井陽介, 田林洋一, カンミンギョン, 金鉉哲, 趙秀敏. ポストコロナにおける教育スタイルを見据えて-東北大学初修外国語教育の実践-. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2022. 8. 69-82
井口靖, 恒川元行, 成田克史, 黒田廉, カンミンギョン. コロケーションと独和辞典の記述ーコロケーション活用の可能性と限界ー. 三重大学教養教育院研究紀要. 2019. 4. 73-89
井口靖, 恒川元行, 成田克史, 黒田廉, カンミンギョン. ドイツ語におけるコロケーション分析とその辞典記述の問題点(研究ノート). 三重大学教養教育機構研究紀要. 2018. 3. 51-67
カンミンギョン. 使役構文における項の有生性と不定詞の意味特性. 『ドイツ語における有生性』日本独文学会研究叢書. 2016. 116. 37-52

MISC (5件)：

カンミンギョン. 東北大学「展開ドイツ語」(2年生以上)授業実践報告. 小泉勇人・茂木謙之介・大嶋えり子(編)『オンライン授業の地平-2020年度の実践報告-』雷音学術出版. 2021. 42-42
カンミンギョン. 東北大学「基礎ドイツ語」(1年生)授業実践報告. 小泉勇人・茂木謙之介・大嶋えり子(編)『オンライン授業の地平-2020年度の実践報告-』雷音学術出版. 2021. 41-41
カンミンギョン, 高橋美穂, 遠藤スサンネ. 外国語学習に関する意識調査-ドイツ語学習者を対象としたアンケート調査で見えてきたこと-(報告). 東北大学言語・文化教育センター年報. 2020. 5. 5-13
カンミンギョン, 遠藤スサンネ, ベルント・シャハト. 学習者中心のドイツ語授業のためにー大学ドイツ語教授法強化講座のワークショップを振りかえてー(報告). 東北大学言語・文化教育センター年報. 2018. 3. 9-16
カンミンギョン, 遠藤スサンネ. アクティブラーニングを取り入れたドイツ語授業の試み(報告). 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2018. 4. 427-238

書籍 (5件)：

学位 (1件)：

所属学会 (1件)：

日本独文学会

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