松河秀哉

マツカワヒデヤ | Matsukawa Hideya

所属機関・部署：
職名：講師
ホームページURL (1件)： http://www.cir.ihe.tohoku.ac.jp/staff/matsukawa

研究分野 (1件)：教育工学

研究キーワード (2件)：幼児教育 , 教育工学

競争的資金等の研究課題 (33件)：

2023 - 2028 女性リーダー育成の社会構成要素の探究-シティズンシップ教育と平和教育を基盤に
2022 - 2026 講義型授業における知識習得プロセスに依存したジェネリックスキルの育成と評価
2021 - 2026 アセスメントを軸に社会文化理論から学習する個と集団と組織の往還を可視化する
2020 - 2024 機械学習によるテキストデータの分析に基づく新たなFD・IRモデルの開発
2020 - 2023 市民の科学への参加・支援を加速化するオープンサイエンス・リテラシーの教師教育

全件表示

論文 (58件)：

Arai, Y, Matsukawa, H, Yama, H. Cultural difference of self-criticism for smiles and laughs in Japan. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2023. 58. 324-324
串本剛, 松河秀哉, 杉本和弘. 卒業生調査を使った研究の類型と動向教学IRにおけるパネルデータ分析の基礎的検討-Types and Trends of Research Based on Graduate Survey : A panel data analysis as institutional research of teaching and learning-特集テーマ大学が示す教育成果の社会的評価 : 大卒者の能力は卒業後どのように評価されているのか. 大学評価研究 = University evaluation review / 大学基準協会大学評価・研究部編. 2022. 21. 33-42
松河秀哉, 串本剛, 杉本和弘. 東北大学の全学教育における授業形態の影響-授業評価アンケートの結果から-. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2022. 8. 3-12
有本昌弘, 松河秀哉. 認証評価型IRレビューとFD含めた日本型教学IRの可能性. 東北大学大学院教育学研究科先端教育研究実践センター年報. 2021. 21. 29-33
学び方を学ぶためのオンライン基礎ゼミ. 2021. 7. 101-108

MISC (49件)：

松河秀哉. 3つの指標から見る東北大生の英語力. 松河秀哉、東北大学・学務審議会・高度教養教育・学生支援機構・教育評価分析センター編第3回東北大の教育と学修成果に関する調査報告書. 2017. 18-34
松河秀哉. アクティブラーニングの取り組み状況-諸要因との関係-. 第1回東北大学教員の教育活動に関する調査報告書. 2016. 20-27
重田勝介, 松河秀哉, 松田岳士, 渡辺雄貴, 加藤浩, 八木秀文, 永嶋知紘. シラバス分析による授業形態分類方法の開発-Development of Classification of Lecture Style by Syllabus Analysis-ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般. 日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences. 2016. 16. 1. 167-170
重田勝介, 中澤明子, 田口真奈, 松河秀哉. 大学院生を対象とした反転授業研修プログラムの開発. 日本教育工学会第30回全国大会. 2014
森田健宏, 堀田博史, 佐藤朝美, 松山由美子, 中村恵, 松河秀哉, 奥林泰一郎, 深見俊崇. 乳幼児のメディア使用に関する米国の捉え方についての検討 : アメリカ小児科学会(American Academy of Pediatrics)の2度の声明を中心に-A Study of Recognition about Media Use of infants in the United States-ICTと授業設計・学習支援/一般. 日本教育メディア学会研究会論集 = The study meeting reports of the Japan Association for the Educational Media Study / 日本教育メディア学会研究委員会編. 2014. 36. 41-50

書籍 (6件)：

教育工学における大学教育研究
ミネルヴァ書房 2020 ISBN:9784623083909
教育工学における学習評価
ミネルヴァ書房 2012 ISBN:9784623063680
『新・保育の考え方と実践』
久美株式会社 2009
保育の創造を支援するコンピュータ
保育出版社 2006
保育の創造を支援するコンピュータ
保育出版社 2006

講演・口頭発表等 (80件)：

大規模言語モデルを活用した自由記述の分類手法の提案
(日本教育工学会 2024年春季全国大会 2024)
機械学習を用いた授業評価アンケートの自由記述の自動分類システムの開発とその活用
(日本教育工学会 2024年春季全国大会 2024)
授業評価アンケートの自由記述の自動分類とその応用
(大学コンソーシアム京都第29回FDフォーラム 2024)
教育分野におけるテキストデータの分析-トピックモデルの活用を中心に-
(名古屋大学教育発達科学研究科MDS教育推進室第1回講演会 2024)
ChatGPTの大学教育への影響と活用
(福島大学 2023 年度全学FD 研究会 2023)

Works (1件)：

クリティカル・シンキングの教育:方法と実践
2008 -

学歴 (3件)：

2001 - 2004 大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程人間科学科
1999 - 2001 大阪大学大学院人間科学研究科博士前期課程人間科学
1995 - 1999 大阪大学人間科学部人間科学科

学位 (1件)：

博士(人間科学) (大阪大学)

経歴 (4件)：

2016/04 - 現在東北大学高度教養教育・学生支援機構講師
2012/04 - 2016/03 大阪大学全学教育推進機構助教
2007/04 - 2012/03 大阪大学大学教育実践センター助教
2004/04 - 2007/03 大阪大学大学教育実践センター助手

委員歴 (5件)：

2019 - 現在日本教育工学会理事
2016/04 - 現在日本教育工学会大会企画委員会委員
2010 - 現在日本乳幼児教育学会企画・広報委員会委員
2012 - 2014 日本教育工学会大会企画委員会幹事
2000 - 2010 日本乳幼児教育学会ホームページ委員

受賞 (7件)：

2021/03 - 東北大学令和2年度全学教育貢献賞令和2年度全学教育貢献賞
2021/03 - 東北大学令和2年度総長教育賞
2018/09 - 日本教育工学会日本教育工学会論文賞
2015/07 - 大阪大学第4回大阪大学総長奨励賞
2008/10 - 日本教育工学会日本教育工学会論文賞

全件表示

所属学会 (4件)：

日本乳幼児教育学会 , 日本保育学会 , 教育システム情報学会 , 日本教育工学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

松河 秀哉

松河秀哉