研究者
J-GLOBAL ID:201601021144041560   更新日: 2024年09月15日

齊藤 勇紀

サイトウ ユウキ | Yuki Saito
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (2件): 特別支援教育 ,  子ども学、保育学
研究キーワード (4件): インクルーシブ保育 ,  幼児教育・保育 ,  障害児保育 ,  個別の指導計画
競争的資金等の研究課題 (3件):
  • 2023 - 2026 児童養護施設のアフターケアにおける心理的自立支援を促進するプログラムの開発
  • 2023 - 2026 幼児・初等教育段階における金融消費者教育のカリキュラム開発に関する基礎的研究
  • 2014 - 2017 発達障害の障害受容の視点に立った学校・地域連携による継続的支援に関する研究
論文 (28件):
  • 齊藤 勇紀, 小林 智, 小林 大介, 三道 なぎさ, 有川 宏幸. 保育カリキュラムに即した個別の指導計画が特別な配慮を必要とする子どもの遊びに与えた効果-Effect of Individualized Teaching Plans Tailored to the Early Childhood Care Curriculum on Play of Children Who Require Special Consideration. 学校メンタルヘルス = Journal of school mental health. 2024. 27. 1. 78-88
  • 齊藤 勇紀, 小林 智. 個別の指導計画作成における包括的モデルの導入によるASD児の遊びの変化. 新潟青陵学会誌. 2022. 15. 1. 13-22
  • 山口, 恵子, 齊藤, 勇紀, 岩﨑, 保之. 領域「言葉」に関連する絵本に対する保育者の意識-Nursery teachers’ awareness for picture books related to “Language” as a curriculum component. 京都女子大学生活福祉学科紀要. 2022. 017. 23-29
  • 佐藤 菜美, 齊藤 勇紀, 岩﨑 保之. 幼児期の発達特徴を踏まえた運動遊びの指導法 : 保育者の運動遊びに対する関心を基にして. 京都女子大学生活福祉学科紀要. 2022. 17. 83-86
  • 南雲 未央, 五十嵐 久美子, 内藤 千裕, 齊藤 勇紀. 保育の場における発達に遅れがある子どもの早期支援と保育者の役割. 保育と保健. 2022. 28. 1. 16-20
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MISC (8件):
  • 藤瀬竜子, 伊藤充, 齊藤勇紀, 山口恵子, 五十嵐久美子, 因俊行, 川村雅子, 南雲未央. 新潟県内の支援者による情報共有プラットフォームからの提言:子どもの育ち、子育て支援、他機関連携の視点から. 新潟青陵大学(学部)共同研究費(学術研究)【研究報告書】 2023年7月. 2023
  • 齊藤 勇紀, 南雲 未央, 五十嵐 久美子. 包括的モデルを活用した保育による発達障害児の遊びの「安心度」「夢中度」の変化. 日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集. 2021. 47回. 71-71
  • 齊藤 勇紀, 岩﨑 保之. 新潟県五泉市における保幼小連携に関する実態調査報告書. 2018
  • 藤瀬 竜子, 齊藤 勇紀, 新保 和敏. 新潟県における障害児通所支援に関する実態調査報告書. 平成29年度 新潟青陵大学 共同研究(学術研究)報告書. 2018
  • 壬生 江美, 齊藤 勇紀, 菱田 博之. わいわいひろばの現状に関する報告 利用者の実態と子育て相談に着目して. 飯田女子短期大学紀要. 2014. 31. 195-196
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書籍 (27件):
  • 気になる子が過ごしやすくなる保育の環境構成 : 少しの工夫で変わる!
    中央法規出版 2024 ISBN:9784824300614
  • 共に育ち合う子育て
    ウエストン 2023 ISBN:9784991216756
  • 子どもが共に育つための障害児保育 : 障害児についての深い学びから子どもの支援に生かす
    萌文書林 2022 ISBN:9784893473905
  • 幼児教育の基礎を学ぶ
    大創 パブリッシング 2022 ISBN:9784990913434
  • 子ども理解と保育実技ー理論と実践に橋を架けるー
    ウエストン 2021 ISBN:9784991216701
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講演・口頭発表等 (34件):
  • 日本における個別の指導計画の今日的課題:歴史的経過からの視座
    (日本特殊教育学会第62回大会 2024)
  • 就学前保育における省察的・研究的実践家の役割と特別支援教育
    (第7回NIIGATA特別支援教区教育学会 2023)
  • 障害のある子ども理解における保育者の二項対立的視点の意義
    (第7回NIIGTA特別支援教育学会 2023)
  • 課題解決の連携から共に育ち合う連携へ
    (日本子育て学会第15回大会 2023)
  • 未来の架け橋:子どもと共に取り組むSDGs
    (日本子育て学会第15回大会 2023)
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学歴 (3件):
  • 2022 - 現在 新潟大学大学院 現代社会文化研究科 人間形成研究専攻
  • - 2002 上越教育大学 大学院 学校教育研究科 障害児教育専攻
  • - 2000 立正大学 社会福祉学部 人間福祉学科
学位 (1件):
  • 修士(教育学) (上越教育大学)
経歴 (12件):
  • 2023/04 - 現在 新潟青陵大学 福祉心理子ども学部 子ども発達学科 教授
  • 2022/04 - 現在 (一社)新潟子どもの心身発達支援会議 理事
  • 2019/04 - 現在 新潟県立大学 人間生活学部子ども学科 非常勤講師
  • 2017/04 - 2023/04 新潟青陵大学 福祉心理学部 社会福祉学科 准教授
  • 2021/04 - 2024/03 早川小児科クリニック 発達相談員
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委員歴 (10件):
  • 2024/04 - 現在 日本子育て学会 理事
  • 2018/07 - 現在 新潟市教育・保育施設等における重大事故の再発防止のための検証委員会 委員長
  • 2021/04 - 2023/03 日本子育て学会 機関紙編集委員会副委員長
  • 2020/05 - 2023/03 日本臨床発達心理士会新潟支部 副支部長
  • 2019/04 - 2023/03 日本子育て学会 機関紙編集委員会委員
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受賞 (2件):
  • 2023/03 - 一般社団法人 日本保育保健協議会 2022年度 保育保健賞
  • 2016/12 - 日本学校メンタルヘルス学会 優秀論文賞
所属学会 (4件):
日本特殊教育学会 ,  日本子育て学会 ,  日本保育学会 ,  日本学校メンタルヘルス学会
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