布川あゆみ

Fukawa Ayumi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育社会学

競争的資金等の研究課題 (8件)：

全件表示

論文 (6件)：

布川あゆみ. 布川あゆみ(2022)「ドイツ社会における「主体」としての移民 --ベトナム系移民と中国系移民の学校適応と主体性に着目して--」. 『白山人類学』. 2022. 25. 67-86
Ayumi FUKAWA. The Changing Meaning of Schools for Children: Focusing on All-day Schools in Germany. UrbanScope. 2019. 10. 76-80
布川あゆみ. 「教育をめぐる学校・家庭・学校外の関係性の変容:ドイツ・ブレーメン州における移民集住地域の終日学校を事例に」. 『教育社会学研究』. 2018. 102. 195-215
布川あゆみ. 「TALIS調査で測定された授業実践-各国の傾向と教員の信念との関連性から考察する」. 『SYNAPSE』. 2013. 19. 18-21
布川あゆみ. 「ドイツにおける学校の役割変容-『全員参加義務づけ型』の終日学校の展開に着目して」. 『比較教育学研究』. 2013. 47. 47. 160-179

書籍 (16件)：

布川あゆみ「日本の保護者」園山大祐・辻野けんま(編)『コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか -子ども・保護者・学校・教育行政に迫る』
東洋館出版社 2022
辻野けんま・布川あゆみ「コロナ禍においても当事者の参加が重視されるドイツの学校教育」園山大祐・辻野けんま(編)『コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか -子ども・保護者・学校・教育行政に迫る』
東洋館出版社、 2022
辻野けんま・布川あゆみ「ドイツの早期離学問題-就学義務の正当性と射程」園山大祐(編)『学校を離れる若者たち-ヨーロッパの教育政策にみる早期離学と進路保障』
ナカニシヤ出版 2021 ISBN:4779515297
OECD・EU編『図表でみる移民統合--OECD/EUインディケータ(2018年版)』
明石書店 2019 ISBN:9784750349404
OECD編著『移民の子どもと世代間社会移動:連鎖する社会的不利の克服に向けて』
明石書店 2018

学歴 (2件)：

学位 (3件)：

所属学会 (3件)：

日本教育学会 , 日本比較教育学会 , 日本教育社会学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

布川 あゆみ