- 2023 - 2026 先天性心疾患児の自己開示スキルを育む支援プログラムの展開
- 2016 - 2020 学士課程の小児看護学教育におけるアクティブ・ラーニングに関するルーブリックの作成
- 2016 - 2020 先天性心疾患をもつ 子どものライフスキ ルを育む支援プログ ラムの構築
- 2016 - 2019 学士課程小児看護学 教育におけるアクティブラーニングのル ーブリック評価モデ ルの作成
- 2010 - 2014 臓器移植を受ける子どもの支援プログラム開発に関する研究-主体的意思決定から自律へ
- 2008 - 2011 難治性疾患をもつ子どもの療育を巡る“家族移行”の概念化とケアプログラムの開発
- 2009 - 2011 医師-看護師、看護師-介護職の臨床判断と協働関係のあり方
- 2007 - 2008 先天性心疾患をもつ子どものボディイメージ:身体のコントロール感の獲得過程
- 2006 - 2007 障害児の在宅ケア向上のための家族ケアプログラムの開発 -家族中心ケアと 家族長期モデルに基づく総合的アプローチ-
- 2005 - 2006 先天性心疾患患者の小児期におけるボディイメージの形成過程 -病気とともに 生きる子どもの自己構築-
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