研究者
J-GLOBAL ID：201801000490238393   更新日: 2024年04月13日

加藤 恵梨

カトウ エリ | Kato Eri
所属機関・部署：
愛知教育大学 教育学部日本語教育講座

愛知教育大学 教育学部日本語教育講座 について


職名： 准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：
研究分野 (2件)： 日本語教育 ,  日本語学
研究キーワード (4件)： 意味論 ,  語彙 ,  日本語学 ,  日本語教育
競争的資金等の研究課題 (9件)：
  • 2022 - 2027 「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充
  • 2024 - 2026 作文における児童の語彙力・表現力についての実践的研究-感情表現の指導法の開発と教育実践への具体的提案ー
  • 2021 - 2025 辞書サイト・アプリ開発に資する質の高い日本語例文バンクの構築とその応用研究
  • 2024 - 2025 日本語教育関係者のためのジェンダーへの気づき
  • 2023 - 2024 児童作文の書き出しおよび結びについての研究と作文指導法の開発
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論文 (71件)：
  • 加藤恵梨. 児童・生徒作文に見られる「うれしい」の使い方. 愛知教育大学研究報告 人文・社会科学編. 2024. 73. 1-8
  • 加藤恵梨. 報道とジェンダー-新聞にみる人々の「性別による無意識の思い込み」の変化-. 日本語学2024年春号. 2024. 43. 1. 18-25
  • 加藤恵梨. 「ただの」「単なる」「普通の」の用法. 大学における日本語教育の現状と課題. 2023. 26. 87-95
  • 加藤恵梨, 角谷昌範. 読書感想文の分析と指導法-書き出しと結びに注目して. 言語資源ワークショップ2023発表論文集. 2023. 1. 159-170
  • 加藤恵梨, 清水由貴子. 「どっちでもいい」が与える印象の違いについての分析. 日本語習熟論研究. 2023. 1. 179-193
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書籍 (8件)：
  • 話題別コーパスが拓く日本語教育と日本語学
    ひつじ書房 2023
  • ミニストーリーで覚えるJLPT日本語能力試験ベスト単語N1合格2600
    ジャパンタイムズ出版 2023
  • 感情を表す形容詞の意味分析
    日中言語文化出版社 2023
  • ミニストーリーで覚えるJLPT日本語能力試験ベスト単語N2合格2400
    ジャパンタイムズ出版 2022
  • 一語から始める小さな日本語学
    ひつじ書房 2022
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講演・口頭発表等 (92件)：
  • 上級日本語学習者の「はごろも」活用法ー既習文法項目を用いた短文作成に焦点をあててー
    (データ駆動型学習DDL科研報告会 2024)
  • 作文における児童の感情形容詞の使用傾向の分析
    (社会言語科学会第48回大会 2024)
  • 日本語教師に求められるジェンダーの視点
    (第62回日本語教育方法研究会 2024)
  • 感動詞「あのね」の分析-『日本語日常会話コーパス』を用いて-
    (第100回人工知能学会 言語・音声理解と対話処理研究会 2024)
  • ChatGPTの評価観点と人間の評価観点の比較 -計量テキスト分析の手法を用いた分析
    (第34回第二言語習得研究会(JASLA) 全国大会 2023)
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学位 (2件)：
  • 博士(文学) (名古屋大学)
  • 修士(文学) (名古屋大学)
経歴 (14件)：
  • 2023/04 - 現在 愛知教育大学大学院教育学研究科
  • 2022/04 - 現在 国立国語研究所 共同研究員
  • 2022/04 - 現在 愛知教育大学 教育学部 日本語教育講座 准教授
  • 2021/04 - 2022/03 大手前大学 現代社会学部 准教授
  • 2022/04 - 2023/03 大手前大学 通信教育部 非常勤講師
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委員歴 (11件)：
  • 2024/04 - 現在 現代日本語研究会 副代表
  • 2023/10 - 現在 日本語ジェンダー学会 評議員
  • 2022/04 - 現在 日本語習熟論学会 大会委員
  • 2022/04 - 現在 東アジア日本学研究学会 編集委員
  • 2022/03 - 現在 日本語教育類義表現研究会 運営委員
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受賞 (1件)：
  • 2014/03 - 名古屋商科大学 Teaching Award
所属学会 (7件)：
社会言語科学会 ,  日本語文法学会 ,  表現学会 ,  日本認知言語学会 ,  日本言語学会 ,  日本語学会 ,  日本語教育学会
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