池田吏志

イケダサトシ | IKEDA SATOSHI

所属機関・部署：

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (3件)：重度・重複障害児 , 特別支援教育 , 美術教育

論文 (46件)：

Ikeda, S., Oe, T., Kitajima, T., Shibata, Y. Identifying learning concepts in art activities: Teaching strategies for inclusive group learning. International Journal of Disability, Development and Education. 2024. 71. 5. 757-773
横山由季、池田吏志. 知的障害のある児童の創造的活動における好奇心と探究過程の様相-「トリックアート」の実践を通して-. 美術教育学. 2024. 45. 271-286
茂木一司、池田吏志、大内進、手塚千尋. イタリアのインクルーシブアート教育の現状調査ミラノ・ヴィヴァイオ中学校. 日本美術教育研究論集. 2024. 57. 191-198
池田吏志、福田浩子、森万由子、川尻博満、川口隆司、保田香織. 障害のある人のオンライン対話型鑑賞-コミュニティにおけるアートベース・プロジェクト-. 美術教育学. 2023. 44. 37-51
Satoshi Ikeda, Liu Qiyang. National survey on the implementation realities of art education at hearing special needs schools in Japan. Bulletin of the Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University: Studies in Education. 2022. 3

書籍 (8件)：

講演・口頭発表等 (30件)：

福祉の現場/ 美術館/ 行政/ 大学のコラボ始まる-特別支援教育から広がる新たな協働-
(アートミーツケア学会 2022年度大会 2022)
Toward social inclusion: What can art education contribute?
(InSEA 1st Asian Webinar: Inclusive art education in Asia 2022)
An art-based exchange program for international students with hearing disabilities
(InSEA Baeza 2021 2021)
重度・重複障害児からアートとスポーツの根源を考える-遊戯論を視座として-
(藝術系関連学会連合第15回公開シンポジウム「芸術とスポーツ」 2021)
障害のある人の芸術活動-出会い・つながり・新しい価値の創造の現状と特別支援教育の課題
(日本特殊教育学会第57回大会 2019)

Works (3件)：

Eliminate Boundaries: Inquiry regarding tolerant inclusion
Satoshi Ikeda 2019 - 2019
Walking as a catalystto create questions: Inquiry regarding tolerant inclusion
Satoshi Ikeda 2019 - 2019
Walking as a catalyst to create questions: Inquiry regarding tolerant inclusion
Satoshi Ikeda

学歴 (1件)：

学位 (2件)：

経歴 (1件)：

受賞 (3件)：

所属学会 (7件)：

National Art Education Association , 初等教育カリキュラム学会 , International Society of Education through Art , 日本特殊教育学会 , 日本教科教育学会 , 美術科教育学会 , 大学美術教育学会

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池田 吏志