松宮奈賀子

マツミヤナガコ | MATSUMIYA NAGAKO

所属機関・部署：

研究キーワード (2件)：英語教育 , 小学校

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (38件)：

小学校外国語科における6年生児童のつまずきの実態 -専科教員及び学級担任を対象とした調査結果の分析-. JES Journal. 2021. 21. 95-110
松宮奈賀子,幡井理恵. 小学校教員を目指す学生のTeacher Talkに関する気づきの変容. 初等教育カリキュラム研究. 2020. 8. 37-48
松浦武人,深澤清治,松宮奈賀子,渡邉巧,西平由絃,頼望直,青木理恵,槙埜裕子. 大学院生によるアメリカの小中学校での体験型海外教育実地研究報告XIII. 学校教育実践学研究. 2020. 26. 7. 71-78
木村博一,児玉真樹子,山内規嗣,深谷達史,藤木大介,米沢, 崇,伊藤圭子,木原成一郎,権藤敦子,中村和世,難波博孝,松本仁志,池田吏志,岩坂泰子,寺内大輔,永田忠道,松宮奈賀子,渡邉巧. 初等教育との連携による幼稚園教員養成での個別最適な学びの実現にむけた調査開発研究. 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書. 2020. 18. 49-58
川合紀宗,松宮奈賀子,大谷みどり. 学習に困難のある児童生徒はどんな点でつまずくか. 英語教育. 2019. 68. 9. 24-25

書籍 (24件)：

講演・口頭発表等 (8件)：

教育実践・研究における「成果」を改めて考える
(2022)
Homeroom teachers' and English language teachers' perspectives about learners' difficulties in learning English in Japan
(ASHA Convention 2021)
英語学習における児童のつまずきに対する教師の認知専科教員及び学級担任を対象とした調査結果の分析
(小学校英語教育学会関東・埼玉大会 2021)
小中連携における新たな課題
(日本児童英語教育学会第2回研究大会 2021)
Errors in English language learning by Japanese elementary school students with learning difficulties
(ISEC (inclusive and suppoirtive education conference) 2021 2021)

学歴 (6件)：

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学位 (2件)：

経歴 (4件)：

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松宮 奈賀子