ダガンさがの

ダガンサガノ | Sagano Duggan

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：英語学

研究キーワード (3件)：学習者オートノミー , 教育コミュニケーション , 第二言語習得

競争的資金等の研究課題 (6件)：

全件表示

論文 (11件)：

ダガンさがの. Influence of Japanese Educational Curriculum Reform on English learners’ self-awareness in higher education. Studies of Language and Culture. 2020. 24. 63-76
ダガンさがの. Fostering autonomous English learners in common education in listening skills at Japanese higher education. SPELT Journal. 2020. 9. 18-33
ダガンさがの. Fostering autonomous English learning: Out-of-classroom learning plan for reading class. Bulletin of the Graduate School of Human and Socio-Environmental Studies. 2020. 39. 21-30
ダガンさがの. Students’ learning behavior in ESL setting; Case of Waikato University Short-term study abroad programme. Studies of Language and Culture. 2019. 23. 97-107
ダガンさがの. ワイカト大学短期語学研修プログラム〜事前・中間・事後テストから見る英語力の変動〜. 日本ニュージーランド学会誌. 2018. 25. 64-69

MISC (15件)：

Duggan, S. Issues in EFL classroom in China. Zhejiang University City College. 2010
ダガンさがの. Academic Speaking III. Zhejiang University City College. 2008
ダガンさがの. Academic Speaking II. Zhejiang University City College. 2008
ダガンさがの. Academic English II (4th ed). Zhejiang University City College. 2008
ダガンさがの. Academic English I (4th ed). Zhejiang University City College. 2008

講演・口頭発表等 (13件)：

英語学習者の自己査定の正確性:リスニングにおける学習者オートノミーの事例
(第一回社会環境研究科カンファレンス, 金沢大学人間社会学域 2022)
海外移住体験からみる英語教育:ニュージーランド人の暮らしと文化
(金沢大学サテライトプラザミニ講演 2022)
自動採点システムCriterion®と教員による内容分析からみる大学生英語学習者のアカデミックライティングの向上
(共同研究成果報告会金沢大学 2020)
金沢大学における英語教育の取り組みとライティング指導ツールCriterion®の利用目的と効果
(第18回Criterion導入校 TOEFL. Web Magazine)
Fostering autonomous English learners in listening and reading skills: Preparing production of autonomous learning advice web system (LAAS) programme
(27th Research Meetings of Graduate School of Human and Socio-Environmental Studies 2019)

学歴 (4件)：

学位 (3件)：

経歴 (12件)：

全件表示

所属学会 (6件)：

日本ニュージーランド学会 , 日本第二言語習得学会 , 大学教育学会 , 大学教育英語学会 , グローバル人材育成教育学会 , 実用英語教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

ダガン さがの