川上知子

Kawakami Tomoko

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (2件)：学校心理学領域(不登校・不登校傾向、生徒指導、キャリア教育、学級経営等)、青年心理学,生涯発達心理学 , 教師教育、授業研究

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (4件)：

川上知子. 大学生の「不登校傾向」に関する研究動向と展望. 長崎国際大学論叢. 2024. 24. 1-12
川上知子. 不登校経験者の「その後」に関する研究動向と展望. 常葉大学教育学部紀要刊行要綱2019. 2020
川上知子. 中学校段階における不登校経験者のその後の進路選択に関する考察. 愛知淑徳大学論集-心理学部篇-. 2019. 9. 7-14
川上知子, 倉本哲男. 学級経営における集団づくりと個の育成に関する研究 - 教師分析の視点から -. 愛知教育大学研究報告. 教育科学編. 2016. 65. 141-147

MISC (4件)：

川上知子. 中学校における生徒指導の具体的な教育実践における考察 -理論と実践の往還の視点による事例検討-. 常葉大学教育研究実践報告誌. 2020. 4. 1. 1-8
川上知子. 生徒指導とキャリア教育の充実を目指した授業の在り方の考察ー融合的視点による実践事例を通してー. 常葉大学教育研究実践報告誌. 2020. 3. 1. 27-34
川上知子. 小・中学校におけるキャリア教育の授業開発に関する考察. 常葉大学教育研究実践報告誌. 2020. 第3巻. 1. 21-26
川上知子. 中二・学活進路学習に学ぶ : 進路力を育てる「幸せの価値観 : 自分らしい進路選択とは」 (特集第56回全国研究集会提案・実践記録). 考える子ども. 2013. 352. 134-149

書籍 (3件)：

Lesson Study and Curriculum Management in Japan Focusing on Action Research
FUKURO Publishing 2014
総合的な学習でめざす国際標準の学力すぐ使える“新時代の人権教材”7つのテーマ」
明治図書 2012
「わたしも一言」原稿「粘着力の強い、無数の触手をもった知識...」
社会科の初志をつらぬく会 2012

講演・口頭発表等 (14件)：

School-based curriculum management -Teacher education and Lesson study perspective
(世界授業研究大会2024 国際大会(カザフスタン) 2024)
大学生のアイデンティティ発達と不登校傾向との関連
(東海心理学会第70回大会 2021)
教師の成長に関する具体的考察-多面的な視点における検討-
(日本カリキュラム学会第31回大会(琉球大学Web開催))
キャリア自己概念の視点における教員の自己成長に関する具体的一考察
(日本カリキュラム学会 2019)
学び続ける教員のキャリア自己概念における具体的一考察
(日本カリキュラム学会研究発表会 2018)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (1件)：

所属学会 (4件)：

日本学校心理学会 , 日本発達心理学会 , 東海心理学会 , 日本青年心理学会

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