研究者
J-GLOBAL ID:201801005993253359
更新日: 2024年09月26日
大滝 周
オオタキ アマネ | OTAKI amane
所属機関・部署:
職名:
准教授
研究キーワード (6件):
複合現実(MR)
, シミュレーション教育
, メディカルデザイン
, 周術期看護
, 体温
, 手術看護
競争的資金等の研究課題 (4件):
- 2019 - 2025 看護基礎教育におけるバーチャルリアリティ手法を用いた教育方略の開発
- 2017 - 2023 クリティカルケア看護師のEnd of Life Careとレジリエンスの日米研究
- 2015 - 2020 急性冠症候群患者のコントロール感とアウトカムとの関連について日米比較
- 2016 - 2018 看護学生が急激な生体侵襲にある患者を理解するための看護基礎教育方略の検討 -看護基礎教育における手術室実習の実態調査を通して
論文 (48件):
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大滝 周, 源川 奈央子, 千葉 慎二, 杉山 智美. 看護基礎教育における次世代技術のMixed Realityを用いた教育ツールの開発 MR技術とシミュレーション教育の融合. いのちの教育. 2024. 9. 1. 1-10
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中村 碧海, 大滝 周, 源川 奈央子. ICUに入室して終末期を迎える患者の家族に対して看護師が行う看護ケアに関する文献レビュー. いのちの教育. 2024. 9. 1. 33-41
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Amane Otaki, Atsuko Furuta, Kazuhito Asano. Quercetin-Induced Enhancement of Nasal Epithelial Cells' Ability to Produce Clara Cell 10-kD Protein In Vitro and In Vivo. Medicines (Basel, Switzerland). 2023. 10. 4
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大塚 裕之, 吉川 輝, 野川 悟史, 大澤 三和, 青木 啓一郎, 田代 尚範, 藤後 秀輔, 大滝 周, 駒場 一貴, 榎田 めぐみ. 臨場感のあるシミュレーション教育で期待できる学修成果は何か. 保健医療福祉連携. 2023. 16. 1. 39-40
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Akiko Kondo, Tomomi Oki, Amane Otaki, Renaguli Abuliezi, Ann L. Eckhardt. Relationship Between Resilience and Perceived Control After Acute Coronary Syndrome. Journal of Cardiovascular Nursing. 2023. 38. 1. E20-E30
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MISC (64件):
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大滝 周, 源川 奈央子, 千葉 慎二. 看護基礎教育におけるMixed Realityを用いた教育方略の開発. 医学教育. 2023. 54. Suppl. 290-290
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木村 有子, 大滝 周, 源川 奈央子, 杉山 智美. 口腔健康管理に資する口腔ケア教育 看護基礎教育において歯科衛生士が実施した取り組み(第2報). 医学教育. 2023. 54. Suppl. 294-294
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大滝 周, 萩原 綾香, 源川 奈央子, 川嶋 昌美, 木村 有子, 下司 映一. 統合的に対象者を理解するための自己学修プログラム導入の試み. 医学教育. 2022. 53. Suppl. 188-188
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木村 有子, 大滝 周, 源川 奈央子, 川嶋 昌美, 杉山 智美. 口腔健康管理に資する口腔ケア教育 看護基礎教育おいて歯科衛生士が実施した取り組み. 医学教育. 2022. 53. Suppl. 193-193
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大滝 周, 土屋 静馬, 古田 厚子, 有馬 牧子, 高宮 有介, 泉 美貴, 福岡 絵美, 萩原 綾香, 榎田 めぐみ, 下司 映一. 看護教員が医学生に教えた、基礎から臨床に繋がる感染症対策演習の報告. 医学教育. 2021. 52. Suppl. 175-175
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書籍 (2件):
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感染管理ベーシックブック
メヂカルフレンド社 2020 ISBN:9784839216696
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周術期看護学習ワークブック : "自分"だけのオリジナルファイルを作ろう
メヂカルフレンド社 2018 ISBN:9784839216344
講演・口頭発表等 (43件):
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対象を統合的に捉える能力を育成するためのプログラムの導入の試み
(医学教育 2020)
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保健医療学部生による急変前兆判断シミュレーションにおけるタスクトレーニングの効果
(医学教育 2020)
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学年・学科の枠を越えた連携によるシミュレーション演習(Part2) 学生が何に満足しているか?
(医学教育 2020)
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学年・学科の枠を越えた連携によるシミュレーション演習(Part1) 学生が感じた効果
(医学教育 2020)
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3学科連携によるリスクマネジメント能力育成のためのシミュレーション演習 学生によるシナリオの評価
(医学教育 2019)
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学歴 (2件):
- 2012 - 2015 昭和大学大学院 保健医療学研究科 (博士後期課程)
- 2008 - 2009 昭和大学大学院 保健医療学研究科(修士課程)
学位 (1件):
経歴 (3件):
- 2020/04 - 2024/03 昭和大学 保健医療学部 看護学科 准教授
- 2012/04 - 2020/03 昭和大学 保健医療学部 看護学科 講師
- 2000/04 - 2012/03 昭和大学横浜市北部病院
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