研究者
J-GLOBAL ID:201801006686745801
更新日: 2022年09月25日
白山 真澄
シラヤマ マスミ | Shirayama Masumi
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所属機関・部署:
東海学院大学 人間関係学部
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職名:
教授
研究分野 (1件):
教育学
研究キーワード (3件):
美術教育
, リカレント教育
, 外国人児童生徒教育
MISC (27件):
今津 孝次郎, 加藤 潤, 白山 真澄, 田川 隆博, 長谷川 哲也, 林 雅代, Kojiro Imazu, Jun Kato, Masumi Shiroyama, Takahiro Tagawa, et al. 現職教員の潜在的学びニーズ : 大学への「社会人入学」に関する質問紙調査を通じて. 東邦学誌. 2018. 47. 1. 57-75
今津 孝次郎, 加藤 潤, 白山 真澄, 田川 隆博, 長谷川 哲也, 林 雅代. 大学への社会人入学に関するニーズ : 一般市民への質問紙調査の結果から. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2018. 28. 220-231
今津 孝次郎, 加藤 潤, 白山 真澄, 田川 隆博, 長谷川 哲也, 林 雅代. 大学における現職教員の学び直しに関するニーズ : 2015年度予備調査の結果から. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2017. 26. 167-181
白山 真澄, 東海学院大学短期大学部, Tokai Gakuin, University School of Junior, College Division. 【原著論文】空間認知を培うカリキュラムに関する一考察. 東海学院大学短期大学部紀要 = The Journal of Tokai Gakuin University School of Junior College Division. 2017. 43. 1-9
白山 真澄. 「資質・能力」を育成するカリキュラム・マネジメント : 「総合的な学習」「教科道徳」とパフォーマンス課題. 東海学院大学紀要 = Bulletin of Tokai Gakuin University. 2017. 11. 165-174
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講演・口頭発表等 (15件):
「教職経験と社会人入学の諸相-個人的拡張とキャリアの変遷に着目して-」
(日本生涯教育学会第38回大会 2017)
「大学への社会人入学に関するニーズ-一般市民への質問紙調査の結果から-」
(中部教育学会第66回大会 2017)
「教員の学びとパースペクティヴの変容」
(日本生涯教育学会第37回大会 2016)
「大学への社会人入学の促進要因と抑制要因-現職教員を対象とした質問紙調査の結果から-」
(日本教育社会学会第68回大会 2016)
「教員の学びと生涯発達-アクティブ・インタビューが描く成人の学習の軌跡-」
(中部教育学会第65回大会 2016)
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学位 (1件):
博士 (名古屋大学)
所属学会 (5件):
日本教育学会
, 日本教育社会学会
, 日本生涯教育学会
, 日本美術教育学会
, 中部教育学会
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