研究者
J-GLOBAL ID:201801009823325652   更新日: 2024年10月31日

石黒 千晶

イシグロ チアキ | Chiaki Ishiguro
所属機関・部署:
職名: 専任講師
ホームページURL (1件): https://cishiguro.wixsite.com/chiakiishiguro
研究分野 (4件): 基盤脳科学 ,  教科教育学、初等中等教育学 ,  教育工学 ,  教育心理学
研究キーワード (5件): 教育心理学 ,  美術教育 ,  美 ,  創造性 ,  芸術
競争的資金等の研究課題 (7件):
  • 2022 - 2026 博物的知能育成のための博物館学習モデルの構築と学習支援環境の開発
  • 2022 - 2025 学校・家庭教育環境が子どもの創造性発達に与える影響の横断・縦断研究
  • 2022 - 2023 企業組織における創造的人材育成のための基礎研究
  • 2019 - 2021 児童の創造的表現を促す鑑賞教育プログラムの開発
  • 2016 - 2017 How art appreciation promote art making?
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論文 (28件):
  • 石黒千晶, 山川真由, 櫃割仁平. 拡散的思考課題の自動採点に関するシステマティックレビュー. 認知科学. 2025
  • Chiaki Ishiguro, Kazuki Matsumoto, Takumitsu Agata, Takeshi Okada. Development of the Japanese version of the inventory of creative activities and achievements. Thinking Skills and Creativity. 2024
  • Chiaki Ishiguro, Tokunori Sato, Nobuyuki Inamizu. The Japanese Conception of Creativity: Myths and Facts. Creativity. Theories - Research - Applications. 2024
  • Chiaki Ishiguro, Kazuki Matsumoto, Takumitsu Agata, Hiroyuki Noguchi, Takeshi Okada. Development of a Japanese Version of the Creative Mindset Scale (CMS) Using Item Response Theory. Japanese Psychological Research. 2024
  • Chiaki Ishiguro, Sotaro Suzuki, Masasi Hattori, Lisa Abe, Kunhao Yang. 日本語版拡散連想課題の開発と妥当性. 認知科学. 2024
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MISC (14件):
  • Ishiguro,C, Okada, T. How Does Art;Appreciation;Promote Artistic Inspiration?. 2019
  • 石黒千晶, 岡田猛. Development of psychological scales for measuring attitudes for art making and appreciation and their effects on artistic inspiration between art majors and non-art majors. The International Symposium: Art learning & creativity. 2016
  • Yuriko Takada. The study of examining the effect of educational intervention facilitating the expressive awareness for undergraduate in music majoring. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2016. 51. 515-516
  • Kana Yoneyama, Chiaki Ishiguro, Takeshi Okada. The effect of photographic style on viewer suppositions about the photographer. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2016. 51. 66-66
  • 米山佳那, 石黒千晶, 岡田猛. 写真のスタイルが鑑賞時の作者に関する推測に及ぼす影響-発話プロトコルに基づく検討-. 日本認知科学会. 2015
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書籍 (4件):
  • 学習マッピング 動物の行動から人間の社会文化まで
    新曜社 2024 ISBN:9784788518605
  • 触発するアート・コミュニケーション
    あいり出版 2023 ISBN:4865551093
  • Art Appreciation for Inspiration and Creation
    In Knutson, K;Okada, T;Crowley, K(Ed.) Multidisciplinary Approaches to Art Learning and Creativity: Fostering Artistic Exploration in Formal and Informal Settings.Routledge. 2020
  • How can inspiration be encouraged in art learning?
    River Publishers Series in Innovation and Change in Education - Cross-cultural Perspective 2018
講演・口頭発表等 (8件):
  • 鑑賞教育の効果を見直す: レクチャーと対話型鑑賞が絵画鑑賞中の視線に与える影響
    (アートヌーボー研究会 2019)
  • 鑑賞教育による視線や見る態度の変化
    (日本認知科学会「学習と対話」研究分科会話題提供 2018)
  • 鑑賞教育の効果を見直す - レクチャーと対話型鑑賞の比較 -
    (日本教育心理学会自主企画シンポジウム 2018)
  • How art appreciation inspires artistic inspiration
    (Creativity Conference 2018)
  • 美や創造性に関わる生理・心理・脳神経データを解釈する
    (日本認知科学会「身体・文化・システム」研究分科会博論データブリッツ 2018)
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学歴 (2件):
  • 2013 - 2017 東京大学大学院 教育学研究科
  • 2011 - 2013 東京大学大学院 学際情報学府
学位 (1件):
  • 教育学博士 (東京大学)
経歴 (8件):
  • 2023/04 - 現在 聖心女子大学 現代教養学部心理学科 専任講師
  • 2022/04 - 2023/03 金沢工業大学 情報フロンティア学部 心理科学科 講師
  • 2019/04 - 2022/03 金沢工業大学情報フロンティア学部心理科学科 助教
  • 2017/07 - 2019/03 玉川大学脳科学研究所 嘱託研究員
  • 2017/04 - 2019/03 法政大学 キャリアデザイン学部 非常勤講師
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委員歴 (2件):
  • 2019/04 - 現在 学校法人みどり学園 理事
  • 2018/04 - 現在 学校法人みどり学園 評議員
所属学会 (4件):
International Society for the Study of Creativity and Innovation ,  日本教育心理学会 ,  日本心理学会 ,  日本認知科学会
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