研究者
J-GLOBAL ID：201801011967865540
更新日: 2024年04月17日
小野 尚香
オノ ナオカ | ONO, Naoka
所属機関・部署：
職名：
教授
研究キーワード (5件)：
スウェーデン
, 特別支援教育
, 生命倫理
, 健康科学
, 神経発達症群
競争的資金等の研究課題 (6件)：
論文 (106件)：
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小野尚香 駒松仁子. 三田谷啓著“Motherhood Education in Japan(日本における母性教育”. 同志社大学同志社談叢. 2023. 43. 125-148
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資料:スウェーデンにおける発達障害児支援組織Brygganに対するKonsultrapport2012. 『醫譚』. 2022. 116
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スウェーデンにおける神経発達症支援の濫觴期~ Här tas barnen på allvar 1998~. 『醫譚』. 2022. 115
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発達障害のある子どものための「架け橋」プロジェックト ~En Brygga för dampbarnen 二〇〇三.九.一二.~. 2021. 114. 9947-9955
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脇田良吉による「教育上より見たる児童の分類」~「成績不良児」「低能児」「中間児」ならびに「異常児」~. 障害児教育史研究. 2021. 3. 7-28
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MISC (54件)：
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小野尚香. 特別支援教育の理解(2) 子どもの困難さを支援していくために. 大阪市私立幼稚園連合会・研究・研修収録46号. 2019
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小野尚香. 特別支援教育の理解(1) 子どもの困難さに気づくために. 大阪市私立幼稚園連合会・研究・研修収録46号. 2019
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小野尚香. ICF(国際生活機能分類)を『自立活動』に活かす 〜知的障がいのある子どもへの支援の一例〜. 育誠. 2019. 546
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小野尚香. 特別支援教育の弾力的運用 〜特別支援学級の現状と担当教員の活用システム. 育誠. 2019. 545
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小野尚香. グローバルな視点からみる特別支援教育 〜障がいのある子どもの教育に対する国連の旗標から〜. 育誠. 2019. 544
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書籍 (45件)：
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『小中学生のための障害用語集~みんなに優しい学校と社会を願って~』
金子書房 2019
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『小中学生のための障害用語集 〜みんなに優しい学校と社会を願って〜』
金子書房 2019
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『はじめて特別支援教育担当になってもとまどわない! 支援を必要とする子どものこころと行動が分かる支援ガイド』
明治図書 2018
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『学生と考える生命倫理』
ナカニシヤ 2018
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『支援が必要な子どもの心と行動がわかる!教師のためのサポートガイド(特別支援教育サボート BOOKS)』
明治図書 2018
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講演・口頭発表等 (35件)：
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スウェーデンにおける発達障害児支援組織Brigganとその評価
(日本医史学会 関西支部 2022年度秋季学術大会 2022)
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神経発達症群の範疇にある「当事者」に対する支援 - 先行研究論文から -
(日本LD学会 第29 回大会 2020)
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スウェーデンにおける幼児期ナショナルプログラム「言語発達」に関して
(日本医史学会関西支部2019年度秋期学術大会 2019)
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発達に課題のある 幼児に対する支援の構成 要素と専門職の役割 ~療育と保護者支援を両 輪とするA 町社会福祉協 議会の実践を通して~
(日本LD学会 第 2 回研究集会 2019)
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多様性を包摂する 幼児期の特別支援教育 ~スウェーデンにおける 就学前学校の実践についての報告~
(日本LD学会 第27 回大会 2018)
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Works (51件)：
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連載:保護者の思いに寄り添って~障がいのある子どもの保護者の支援~ 第6回 障がい受容を支える子どもの発達と適切な療育
2021 -
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連載:保護者の思いに寄り添って~障がいのある子どもの保護者の支援~ 第5回 個性を障がいにしないために
2021 -
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連載:保護者の思いに寄り添って~障がいのある子どもの保護者の支援~ 第4回 言葉の届かない保護者に思いを寄せて
2021 -
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連載:保護者の思いに寄り添って~障がいのある子どもの保護者の支援~ 第3回 「自己決定」へのプロセスに寄り添う
2021 -
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連載:保護者の思いに寄り添って~障がいのある子どもの保護者の支援~ 第2回 援助に際しての大切な態度
2021 -
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学歴 (1件)：
- 1992 - 1996 大阪大学大学院 医学系研究科
学位 (1件)：
経歴 (7件)：
所属学会 (7件)：
日本福祉文化学会
, 日本比較教育学会
, 日本発達臨床心理学会
, 日本公衆衛生学会
, 日本LD学会
, 国際幼児教育学会
, 発達障害学会
