金鍾成

KIM JONGSUNG

所属機関・部署：
競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (31件)：

「歴史総合」教科書における資質・能力論の展開-社会系教科と資質・能力論との共存による相乗効果を目指して-. 学校教育実践学研究. 2023. 29. 33-41
「真正な対話」にもとづいく開かれた平和教育のかの可能性. 学校教育. 2023. 1269. 32-37
金鍾成、小野創太. 「困難な歴史」の教育的価値の探究. 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」. 2022. 3. 9. 52-60
なぜ、どのような論争問題を、どのように教えるか. 社会科教育. 2022. 754. 120-123
大学講義と教育実習をつなぐ新たな協力体制の研究-教師教育者が考える成果と課題とそれに基づく協力体制の改善策の検討-. 広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要. 2022. 49. 25-32

書籍 (5件)：

Lesson Study-based Teacher Education: The Potential of the Japanese Approach in Global Settings
Routledge 2021 ISBN:9781000391244
Lesson Study-based Teacher Education: The Potential of the Japanese Approach in Global Settings
Routledge 2021 ISBN:9781000391244
Lesson Study-based Teacher Education: The Potential of the Japanese Approach in Global Settings
Routledge 2021 ISBN:9781000391244
Early career teachers: International narratives of transitions within higher education
Bloomsbury 2021 ISBN:9781350129344
中学校社会科・高等学校公民科教育
学術図書 2020 ISBN:9784780606812

講演・口頭発表等 (49件)：

Teaching HIROSHIMA as Difficult History: Creating a Public Sphere for Deconstructing and Reconstructing Narratives
(The 11th International Symposium on Social Studies Education 2023)
Peace Education in Japan
(The 1st International Academic Exchange on Education Between Hiroshima University and University of Sao Paulo 2023)
HISTORY TEACHER EDUCATION in KOREA
(2023 EAST ASIAN SOCIAL STUDIES SYMPOSIUM 2023)
Comparative Study on Teaching WWII of Asian Context in Korea, Japan, and Taiwan
(Comparative and International Education Scoeity East Asia SIG 2023)
Exploration of Teachers' Teaching WWII of Asian Context in Taiwan, Korea, and Japan
(American Educational Research Association 2023 Annual Meeting 2023)

学歴 (3件)：

受賞 (1件)：

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

金 鍾成