木村雪乃

Kimura Yukino

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (2件)：リーディング , 英語教育

競争的資金等の研究課題 (7件)：

全件表示

論文 (24件)：

Shingo Nahatame, Tomoko Ogiso, Yukino Kimura, Yuji Ushiro. TECO: An Eye-tracking Corpus of Japanese L2 English Learners’ Text Reading. Research Methods in Applied Linguistics. 2024. 3. 2. 100123-100123
木村雪乃, ワイルド玲奈, 渡邊一弘, 西香生里, 中村麗奈. 対面・オンラインによる言語学習アドバイジング:獨協大学英語学習サポートルームの取り組み. 獨協大学外国語教育研究所紀要. 2024. 12. 67-86
Yukino Kimura. Text Processing and Memory in EFL Reading: The Role of Relevance Instructions. Reading in a Foreign Language. 2022. 34. 1. 41-61
名畑目真吾, 木村雪乃. 年少英語学習者向け読み物教材の言語的特徴と難易度 : 英文解析プログラムによる多面的な分析に基づいて. 2020. 20. 226-241
名畑目真吾, 木村雪乃. 言語的特徴に基づく小学生向けストーリー教材の分類: 英文解析プログラムを用いた多面的な分析-Clustering English Story Materials for Japanese Elementary School Students Based on Their Linguistic Features:A Multidimensional Approach Using a Text Mining Tool. 小学校英語教育学会誌. 2019. 19. 01. 70

MISC (1件)：

卯城祐司, 名畑目真吾, 木村雪乃, 濱田彰. Detection of text coherence break in EFL reading: A pilot study of eye-tracking. Proceedings of the 12th Annual Hawaii International Conference on Education. 2014. 849-854

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (13件)：

対面・オンラインによる言語学習相談の運営に関する実践報告
(第16回JACET関東支部大会 2023)
Effects of centrality and relevance on text memory in EFL reading
(The 33rd annual meeting of the society for text and discourse 2023)
Eye-movement Behavior of Japanese L2 Readers of English: Relationship to Text Difficulty and Reading Skill
(2023)
「英文読解プロセスの柔軟な調整:タスクとテキスト情報の関連性に焦点を当てて」
(第45回全国英語教育学会弘前研究大会 2019)
「年少英語学習者向け読み物教材の難易度推定:英文解析プログラムによる言語的特徴の分析に基づいて」
(第19回小学校英語教育学会北海道大会 2019)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

木村 雪乃