宮内久絵

ミヤウチヒサエ | MIYAUCHI Hisae

所属機関・部署：
職名：准教授

研究キーワード (1件)：視覚障害教育

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (37件)：

Miyauchi, Hisae. Exploring Origami’s Impact: Nurturing Spatial Skills to Enhance STEM Access among Individuals with Blindness (in PRESS). Origami8 Volume I, Proceedings of the 8th International Meeting on Origami in Science, Mathematics and Education (8OSME). 2024
Miyauchi, Hisae, Aomatsu, Toshiaki, Seiwa, Yoshiko, Matsuda, Erika. Investigating the Validity Issue of Extended Time for Students with Blindness in Tests Involving Complex Tables. Journal of Visual Impairment & Blindness. 2024. 118. 5. 313-323
Matsuda, E., MIYAUCHI, Hisae. The Meaning of Segregated Placements from the Perspectives of People with Acquired Visual Impairment: Focusing on Posttraumatic Growth and Japanese Schools for the Blind. THE BRITISH JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT. 2024. Epub
松田えりか, 宮内, 久絵. インクルーシブ教育時代におけるアメリカ視覚特別支援学校の変革と存続戦略-2校への聞き取り調査から-. 弱視教育. 2024. 1-5
松田えりか, 宮内, 久絵. 職業的自立を目指す中途視覚障害者のソーシャル・キャピタルとコミュニケーションスキルとの関連-視覚特別支援学校職業課程在籍者に対するアンケート調査から-. 職業リハビリテーション. 2024. 37. 2. 9-16

書籍 (8件)：

視覚障がい者スポーツの指導実践
筑波大学出版会 2021
„Behinderung. Kulturwissenschaftliches Handbuch“(Disability. Cultural Studies Handbook)
J.B. Metzler publishing house 2020
『日本障害児教育史[戦後編]』
明石書店 2019
新訂版視覚障害教育入門Q&A
ジアース教育新社 2018 ISBN:9784863714724
よくわかる!大学における障害学生支援〜こんなときどうする〜
ジアース教育新社 2018 ISBN:9784863714694

講演・口頭発表等 (42件)：

(ACCEPTED)Developing Graphicacy Skills Among Children with Visual Impairment: Sharing and Measuring the Usability of Existing Instructional Tools and Methods in Europe, North America, and Asia
(International Council for Education of People with Visual Impairment (ICEVI) World Conference)
(ACCEPTED)Exploring Educational Contexts that Impact Graphicacy Skill Development by Students with Visual Impairment: Focusing on Asia, Europe and North America
(International Council for Education of People with Visual Impairment (ICEVI) World Conference)
Exploring Tactile Skill Development Through Play: A Cross-Cultural Comparison of Toys and Games in Asia, Europe, and North America
(The 2024 Association for Education and Rehabilitation (AER) International Conference)
(ACCEPTED)Exploring Origami’s Impact: Nurturing Spatial Skills to Enhance STEM Access among Individuals with Blindness.
(International Meeting on Origami in Science, Mathematics and Education (8OSME))
眼科からはじまる社会参加への道しるべ:英国の取り組みから考えるフォーラム
(日本視覚障害者団体連盟企画フォーラム)

学位 (3件)：

経歴 (2件)：

委員歴 (6件)：

2022/04 - 現在 Institute for Human Rehabilitation(International Journal for Education/Rehabilitation and Psychosocial Research) Editorial Board
2021/04 - 現在日本弱視教育研究会事務局長
2021/04 - 現在日本弱視教育研究会事務局長
2014/04 - 現在障害科学研究査読委員
2014/04 - 現在日本特殊教育学会編集委員

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受賞 (1件)：

所属学会 (5件)：

障害科学学会会員 , 日本弱視教育研究会会員 , 日本特殊教育学会 , History of Education Society会員 , Council for Exceptional Children, Full member

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宮内 久絵