水津幸恵

スイヅサチエ | Suizu Sachie

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：子ども学、保育学

競争的資金等の研究課題 (5件)：

MISC (17件)：

水津,幸恵, 吉田,明日香. 保育現場とのICTを活用した情報共有における保護者の利用実態と意識-紙媒体との比較および家庭での子育ての変化に着目して-. 三重大学教育学部研究紀要自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践. 2024. 75. 87-94
水津, 幸恵. 保育者の語り合いによる意味生成のプロセス-複数担任でのラーニングストーリーの作成方法に着目して-. 三重大学教育学部研究紀要自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践. 2023. 74. 2. 305-313
久保健太, 横山草介, 山本一成, 水津幸恵, 浜口順子. 座談会倉橋の思想は今、どのような意味をもつのか. 幼児の教育. 2022. 121. 4-23
水津幸恵. 書評倉橋燿子・倉橋麻生著『倉橋惣三物語』. お茶の水女子大学子ども学研究紀要. 2022. 10. 109-110
水津, 幸恵, Suizu, Sachie. 「子ども」になってまなざす環境 -写真投影法を援用したワークショップ授業の試み-. 三重大学教育学部研究紀要自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 2021. 72. 351-359

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (17件)：

トポスとしての保育のリアリティ
(日本保育学会第77回大会 2024年5月)
生きた保育のことばに向けて:生成のナラティヴ
(日本保育学会第76回大会 2023年5月)
ナラティブプラクティスとしての保育研究
(日本保育学会第75回大会 2022)
実践研究へのいざないIII 主観性と客観性の対立を越える道を探る
(日本保育学会第74回大会 2021)
Can We See Morality in 'Life' of Young Children? From the Perspective of Care Ethics
(21st Pacific Early Childhood Education Research Association International Conference (PECERA 2020) 2020)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (3件)：

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水津 幸恵