眞田英毅

サナダテルキ | SANADA Teruki

所属機関・部署：
職名：助教(有期)
ホームページURL (1件)： https://terukisanada.com

研究分野 (2件)：教育社会学 , 社会学

研究キーワード (4件)：いじめ , 学校外教育 , 教育達成 , 虐待

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (6件)：

Teruki Sanada. The Drivers of Shadow Education Expansion: Massification or Elite Exclusivity?(掲載決定). Sociological Theory and Methods(『理論と方法』). 2024. 39. 1
眞田英毅. 学校におけるいじめ研究の動向と課題:社会学の観点から. 同志社大学ハリス理化学研究報告. 2023. 63. 4. 189-199
眞田英毅. 高等教育への進学における学校外教育の効果 :トラッキング後の挽回. 理論と方法. 2022. 37. 2. 184-198
眞田英毅. 親から暴力を受けた子どもの体罰容認意識-世代間連鎖の観点からー. 社会学年報. 2021. 50. 57-68
Teruki SANADA. The Relationship Between Bullying and Socioeconomic Status: Analysis Using PISA Data. 大阪大学大学院文学研究科越境文化研究イニシアティヴ論集. 2020. 3. 65-76

MISC (8件)：

下嶋篤, 眞田英毅, 山縣芽生. 文化情報学部における社会学と社会心理学の接点. 文化情報学. 2024. 19. 1. 28-29
眞田英毅. 新型コロナウイルス感染症の流行初期におけるテレワークの実施状況について: JLPS 若年・壮年ウェブ特別調査を用いた傾向の把握. 東京大学社会科学研究所パネル調査プロジェクトディスカッションペーパーシリーズ. 2024. 175. 1-12
Teruki Sanada. Is Shadow Education Gaining in Popularity? Utilization Rates and Attributes by Birth Cohort. CSRDA Discussion Paper Series. 2023. 36
眞田英毅. 学校外教育は大衆化したのか: 学校外教育経験と出生コーホートに関する基礎的分析. 東京大学社会科学研究所パネル調査プロジェクトディスカッションペーパーシリーズ. 2022. 153. 1-15
眞田英毅. いじめの経験割合,および被害者の属性:若年継続サンプルと若年リフレッシュサンプルによる比較. 東京大学社会科学研究所パネル調査プロジェクトディスカッションペーパーシリーズ. 2020. 124. 1-13

講演・口頭発表等 (28件)：

学校外教育は多様化したのか
(日本教育社会学会若手研究者交流会ラウンドテーブル 2024)
The Effects of Shadow Education on Entrance into High School in Japan ー Educational Attainment among Lower Socioeconomicー
(The Educational Research Association of Singapore International Conference and the World Education Research Association Focal Meeting (ERAS-WERA) 2023 2023)
誰がどれくらいの期間テレワーク (在宅勤務)を利用しているのか:新型コロナウイルス感染症流行初期における分析
(第69回東北社会学会大会 2023)
Effect of out-of-School Education in Entering Higher Education: A Focus on Post-Tracking in High Schools
(The XX ISA World Congress of Sociology 2023)
いじめ被害経験と「つながり」の関連ー学校における不利な経験は社会関係資本に規定されるかー
(第3回日本社会関係学会大会 2023)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (5件)：

受賞 (4件)：

所属学会 (9件)：

International Sociological Association , 関西社会学会 , American Sociological Association , 日本社会学会 , 東北社会学研究会 , 日本教育社会学会 , 東北社会学会 , 数理社会学会 , 日本教育心理学会

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眞田 英毅